A、3:1 | B、2:1 |
C、1:1 | D、1:2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程 |
B、科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持 |
C、科学家通过对病毒的研究,发现病毒对人类都是有害的 |
D、提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沙丘上发生的演替是初生演替 |
B、围湖造田活动对群落演替有影响 |
C、森林阶段动物的分层比灌木阶段的复杂 |
D、如果时间允许,弃耕的农田一定能形成森林 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有氧呼吸的各个阶段均可产生还原性的氢 |
B、有氧和无氧条件下都在细胞质基质生成丙酮酸 |
C、有氧呼吸及无氧呼吸各阶段反应均需要酶的参与 |
D、在有氧和无氧条件下均能产生二氧化碳 |
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A、蛋白质主要分布在3和5中,3和5的成分有区别 |
B、葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成 |
C、图中二氧化碳浓度最低的部位是5 |
D、3中的葡萄糖到达4需要经过4层膜,2处的氧气浓度高于4处 |
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A、细胞中的DNA都存在于结构1中 |
B、与光合作用有关的酶存在于3中 |
C、细胞形成ATP的主要场所是5 |
D、核糖体中的RNA的形成与6有关 |
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A、丙细胞的名称是次级精母细胞 |
B、a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换,导致了基因重组 |
C、甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体 |
D、丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 |
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