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下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者, Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述

A.假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所含有的能量为w1、w2,则N1×W1>N2×W2

B.每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde

C.乙图P中的c表示的是流入Q1的能量

D.乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量

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下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者, Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述

A.假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所含有的能量为w1、w2,则N1×W1>N2×W2

B.每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde

C.乙图P中的c表示的是流入Q1的能量

D.乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量

 

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年浙江省宁波市八校联考高二下学期期末生物试题 题型:综合题

下面两幅示意图(未完全按比例绘制),甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、al、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、el、e2表示呼吸消耗量。请据图作答

⑴假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所占有的能量为Wl、W2,那么N1、Wl与N2、W2之间的关系是                 (用数学表达式表示)。

⑵每年流入这个生态系统的总能量包括                                (用图中的字母表示)。

⑶图P中的c表示                                 

⑷图Q1中的b1、d1表示_____________________和___________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者, Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出正确的叙述( )

A.假设种群Q1Q2个体数为N1N2,平均每个个体所含有的能量为 w1w2,则N1×W1<N2×W2

B.每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde

C.乙图Q1中的c1表示Q1同化的能量

D.乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量

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科目:高中生物 来源:2011届吉林省普通中学高三下学期期中教学质量检测理综生物部分 题型:单选题

下面两幅示意图,甲图表示某生态系统的能量金字塔,P为生产者, Q1为初级消费者,Q2为次级消费者;乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量(假设它不被下一营养级利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量。请指出不正确的叙述

A.假设种群Q1、Q2个体数为N1、N2,平均每个个体所含有的能量为w1、w2,则N1×W1>N2×W2
B.每年流入这个生态系统的总能量用乙图中的字母可表示为abcde
C.乙图P中的c表示的是流入Q1的能量
D.乙图Q1中b1表示未被Q2利用的能量,则d1可表示流入分解者的能量

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