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18.如图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键.下列说法不正确的是(  )
A.构成IgG的基本元素有C、H、O、N
B.组成IgG基本单位是氨基酸
C.该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基
D.该IgG与免疫有关

分析 分析题图:图示为免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键.免疫球蛋白IgG的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链;免疫球蛋白IgG含有四条肽链,则至少含有4个氨基和4个羧基.

解答 解:A、蛋白质的组成元素肯定有C、H、O、N,由图可知IgG还含有S元素,所以构成IgG的基本元素有C、H、O、N、S,A错误;
B、组成蛋白质的基本单位是氨基酸,B正确;
C、根据免疫球蛋白IgG的结构图可知,免疫球蛋白含有4条肽链,则IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基,C正确;
D、免疫球蛋白即为抗体,抗体与免疫有关,D正确.
故选:A.

点评 本题以免疫球蛋白IgG为素材,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,首先要求考生分析题图,明确免疫球蛋白IgG由4条肽链组成,且含有S元素;其次要求考生识记蛋白质的组成元素,识记氨基酸脱水缩合的概念.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.(1)孟德尔的“一对相对性状的杂交实验”,豌豆纯种高茎和矮茎杂交F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因(试从基因表达的角度解释)是显性基因表达,隐性基因没表达(或隐性基因编码的蛋白质无活性或活性低).(写出一种即可得分)
(2)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用碱基对排列顺序的多样性的多样性解释DNA分子的多样性,此外,碱基互补配对原则的高度精确性保证了DNA遗传信息的稳定传递.
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为SⅢ类型,否定了这种说法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某班三个兴趣小组分别调查了鲫鱼、苦菜和酵母菌的种群密度,调查过程和结果如下:
A组:调查鱼缸(5L水)中鲫鱼的种群密度
①用网捕捉36条鲫鱼;②将鱼尾标记上紫色;③将标记的鱼放回鱼缸,轻搅促其游动;④用鱼网重新捕捉若干条鲫鱼,记录重捕总数和带标记的数量,放回,促其游动.重复三次,调查结果如表;⑤计算.
鲫鱼重捕记录数目表
次数第一次重捕第二次重捕第三次重捕平均值
重捕数181515 
重捕中标记数342 
B组:调查某长条形地块(120m×50m)中苦菜的种群密度
①将调查地块分成10等分,拉中线,取等分点;②在中线上取每等分的中点作为样方的中心;③取样方(1m×1m);④计数;⑤计算.
C组:调查培养液(10ml)中酵母菌的种群数量
①制备无菌马铃薯培养液;②接种酵母菌菌种;③适宜条件下培养;④用吸管吸取培养液进行计数;⑤估算培养液中酵母菌总数.
请回答下列问题:
(1)A组调查采用的是标志重捕法法.步骤③中“轻搅促其游动”的操作目的是使标记个体和未标记个体有相同的被捕机会(或使标记的鲫鱼均匀分布在整个种群中);步骤④中“重复三次”有利于减少误差.根据表中数据估算鲫鱼的种群密度为38条/L(保留整数).
(2)B组调查采用的是样方取样法.
图是一个样方中植物分布情况,则该样方中的苦菜数应记为7或8株.
(3)C组调查采用的是抽样检测法,计数时采用血细胞计数板(或显微镜)计数法.从试管中吸出培养液进行计数之前,需要将试管轻轻震荡几次.如果实验时发现计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是适当稀释菌液.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

6.下列是细胞的部分结构放大图.请据图回答下列问题.

(1)在植物细胞有丝分裂末期,将一个细胞分裂为两个子细胞的过程中,与细胞壁形成有关的细胞器是[①]高尔基体.
(2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是[c]染色质,细胞进行生命活动所需的能量主要由[②]线粒体供给.
(3)细胞的识别与⑥中的[a]糖蛋白有关.观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿
(4)图中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于②④(填标号)中.
(5)⑦细胞核内何种结构被破坏,蛋白质最后合成阶段将不能正常进行?b(填标号),原因是核仁与核糖体的形成有关,核仁被破坏,不能形成核糖体,蛋白的合成不能正常进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.抗维生素D佝偻病是一种人类遗传病,患者的小肠由于对钙、磷的吸收不良等障碍,病人常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长缓慢等症状,该病与红绿色盲不同,女性患者多于男性.从遗传方式来看,该病属于(  )
A.X连锁遗传B.Y连锁遗传C.多基因遗传D.常染色体遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列叙述正确的是(  )
A.生物的一个精子或卵细胞就是一个单倍体
B.单倍体植株长势弱小,且一定不育
C.秋水仙素诱导染色体加倍的机制是细胞分裂后期不能形成纺锤体,导致分裂的细胞不能进入新的细胞周期
D.体细胞中含有三个染色体组的个体也可能是单倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.以下有关水与无机盐的说法正确的是(  )
A.细胞需氧呼吸过程中水是产物也是反应物
B.生物体细胞内含量最高的化合物是水,淀粉和油脂水解终产物是二氧化碳和水
C.水的极性使它成为良好的溶剂,但水分子基本不会参与细胞代谢
D.水的特性决定了水是一切生命活动的体现者,是生命的摇篮

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列四种氨基酸中,哪项不是构成蛋白质的氨基酸(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字型的关键蛋白质,将其命名为“ASURA”下列与之有关的叙述不正确的是(  )
A.ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
B.ASURA可在有丝分裂期间合成
C.缺少ASURA的细胞,染色体数目不会发生异常
D.ASURA与有丝分裂后期染色体的行为变化密切相关

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