A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 |
B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素 |
C、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂水浴加热呈现砖红色 |
D、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅳ染液鉴定蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图l中如果横坐标表示氧气浓度,则纵坐标能表示酵母菌有氧呼吸强度 |
B、图2中ab段和bc段都能代表一个细胞周期,因为所用时间相同 |
C、图3中A点时,人的胰岛B细胞分泌增强,使血糖浓度上升 |
D、图4中B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的百分比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、赤霉素对生长素的分解有促进作用 |
B、赤霉素促进植物生长的作用是通过促进生长素的合成来实现的 |
C、色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得 |
D、植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、遗传物质中储存的遗传信息在个体中均被表达 |
B、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同 |
D、大肠杆菌同时含有RNA和DNA,组成其遗传物质的核苷酸有8种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、芽能产生生长素,促进生根 |
B、芽能生出大量的叶和花 |
C、芽能产生生长素,促茎生长 |
D、芽能产生生长素,抑制生根 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统边界的基本支架都具有流动性 |
B、遗传信息复制的场所都是细胞核 |
C、遗传信息的主要载体都是染色体 |
D、只有系统内的核酸才是携带遗传信息的物质 |
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