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5.下列杂交组合中,后代基因型种类最多的杂交组合是(  )
A.AAbb×aaBBB.AABB×aabbC.AaBB×AaBBD.AaBB×aaBB

分析 1、解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将多对等位基因组合问题转化为若干个单对等位基因的问题.
2、由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)

亲本子代基因型子代表现型
AA×AAAA全为显性
AA×AaAA:Aa=1:1全为显性
AA×aaAa全为显性
Aa×AaAA:Aa:aa=1:2:1显性:隐性=3:1
aa×AaAa:aa=1:1显性:隐性=1:1
aa×aaaa全为隐性

解答 解:A、AAbb×aaBB杂交后代的基因型种类有1×1=1种,A错误;
B、AABB×aabb杂交后代的基因型种类有1×1=1种,B错误;
C、AaBB×AaBB杂交后代的基因型种类有3×1=3种,C正确;
D、AaBB×aaBB杂交后代的基因型种类有2×1=2种,D错误;
故选:C.

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算出子代表现型和基因型种类,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示细胞膜的结构和跨膜运输过程,甲表示载体蛋白,乙表示离子通道蛋白,下列分析不正确的是(  )
A.在肾小管处,原尿中的K+通过甲过程进入上皮细胞内
B.运输K+的载体蛋白甲和离子通道蛋白乙不能运输Ca2+
C.若该图表示神经纤维的细胞膜,则A侧为神经细胞膜的内侧,B侧为神经细胞膜的外侧
D.乙介导的是顺离子浓度梯度的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于酶的叙述中,正确的是(  )
A.酶都是蛋白质
B.酶提供使反应开始所必需的活化能
C.低温破坏酶的空间结构而使酶失活
D.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是(  )
A.血浆和组织液B.血浆和淋巴
C.淋巴和组织液D.血浆、淋巴和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.具有警戒色的生物能向其他生物发出不能捕食的信息.从信息传递的类型分析,警戒色属于(  )
A.物理信息B.化学信息C.营养信息D.行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:
(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有2、4(填标号).
(2)若A是人的大腿肌细胞,在进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的细胞质基质中产生使肌肉细胞疲劳的物质.
(3)若该B是紫色洋葱鱗片叶细胞的一部分,则色素主要存在4液泡.
(4)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜的哪一功能?控制物质进出细胞.
(5)若将细胞内各种细胞器分开,常用的方法是差速离心法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请根据“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验,回答下列问题:
(1)制作装片时,如果用质量分数为5%的盐酸在10℃下解离5min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片.结果在观察时,发现根尖细胞没有较好地分散开,可能是因为盐酸浓度过低,且没有与酒精混合使用.
(2)如图中B表示分生区的细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密.
(3)实验操作过程中,解离的目的是使细胞分离开来;显微镜下观察中发现,处于间期的细胞数目最多,这是因为在细胞周期中,间期所占的时间最长.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.根据如图不完整的呼吸作用示意图,解答下列问题:

(1)图中方格内的物质名称是丙酮酸.
(2)从图中选择有关的字母填在题的括号内:
①其中产能最多的是D阶段.
②产[H]的阶段是A、C.
③氧气参与D阶段的反应.
(3)图中A发生的场所是细胞质基质,E表示的物质是C2H5OH和CO2
(4)写出有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所的呼吸底物是丙酮酸.有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6H20+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图。有关叙述错误的是( )

A.接种前应对培养基进行髙压蒸汽灭菌

B.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

C.接种过程中至少需要对接种环灼烧5次

D.甲中a区域为划线的起始位置

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