精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.某一基因中发生了替换一个碱基对的基因突变,那么对该基因控制合成的肽链造成的影响可能有:(  )
①肽链没有变化   ②肽链中改变了一个氨基酸   ③肽链中改变了多个氨基酸   
④肽链变长,增加了若干个氨基酸    ⑤肽链变短,减少了若干个氨基酸.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤

分析 1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换,导致基因结构的改变.
2、基因突变的特点:
(1)普遍性,即所有的生物都能发生基因突变;
(2)随机性,即基因突变可以发生在个体发育的任何时期、任何一个DNA分子中,DNA分子任何部位;
(3)不定向性,即基因可以向任意方向突变,但都是变为其等位基因;
(4)低频性;
(5)多害少利性.
3、基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状,也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状;由于密码子的简并性等,基因突变后,性状不一定改变;

解答 解:①若突变后的密码子与原密码子编码的是同一个氨基酸,则肽链没有变化,①正确;   
②若突变后的密码子与原密码子编码的不是同一个氨基酸,则肽链中改变了一个氨基酸,②正确;   
③肽链中不会改变了多个氨基酸,③错误;   
④若突变的密码子发生在终止密码子上,则肽链变长,增加了若干个氨基酸,④正确;
⑤若突变的密码子变成终止密码子上,则翻译提前结束,肽链变短,减少了若干个氨基酸,⑤正确.
故选:A.

点评 本题考查了基因突变与性状的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016山东济宁微山第一中学高一上学期入学暑期作业检测生物卷(解析版) 题型:选择题

2004年诺贝尔化学奖授予了以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了泛素在细胞内的蛋白质降解过程中的重要作用及机理。已知泛素是一种由76个基本单位组成的热稳定蛋白。下列有关泛素的叙述中正确的是( )

A.组成泛素的基本单位是葡萄糖

B.泛素可与双缩脲反应,溶液呈紫色

C.泛素在经高温处理后一定仍能保持活性

D.泛素在细胞内始终不会被分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是

A.葡萄糖进入红细胞不消耗能量

B.协助扩散和自由扩散都不需要膜上载体蛋白的协助

C.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞

D.温度不会影响物质跨膜运输的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为膝跳反射的反射弧结构示意图,下列有关叙述错误的是

A.敲击Ⅱ处,小腿突然抬起,这种现象属于反射

B.阻断Ⅰ处,敲击Ⅱ处,小腿不能抬起

C.刺激Ⅲ处,可在Ⅰ处检测到电位变化

D.Ⅳ处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是

A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于细胞产物的是(  )
A.花粉B.酵母菌C.纤维素D.精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图中甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构是4、12(填图中标号)
;蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是蓝藻没有以核膜为界限的细胞核(没有成形的细胞核).
(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器有4、9(填编号),6的功能是与某种RNA的合成和核糖体的形成有关;乙图中能够为细胞提供能量的细胞器是④(填编号).
(3)若乙图细胞为某种分泌细胞并且分泌物是蛋白质类物质,除酶外,还可能是激素、抗体等(写出两种可能的分泌物名称).写出参与这些分泌物形成的细胞结构①②④⑤⑦(填编号)
(4)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是抑制(或破坏)了运输Ca2+的载体蛋白.
(5)用丙酮从哺乳动物成熟的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是A
A.S1=2S2  B.S1>2S2 C.S1<2S2  D.S2<S1<2S2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验及遗传规律的说法,错误的是(  )
A.一对相对性状杂交,F1测交后代会出现“高:矮=1:1”是演绎的推论
B.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
C.“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容
D.因为F2出现了性状分离,所以该实验能肯定子一代是杂合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数,绘制如图.下列有关实验结论的叙述中,正确的是(  )
A.随着培养液中外源激素配比的增大,水葫芦单株分蘖数减少
B.叶腋内细胞分裂素含量相对较高时,水葫芦单株分蘖数较多
C.当培养液磷含量为6mg/L时,对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
D.高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成,又抑制生长素的合成

查看答案和解析>>

同步练习册答案