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15.在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,再用适当方法处理并获得各种内膜小泡及颗粒,结果如图.

(1)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破,用差速离心方法能将外膜、内膜及其他结构分开.线粒体基质中含有ab(填字母番号).
a.RNA聚合酶         b.丙酮酸          c.葡萄糖         d.染色质
(2)研究发现:在适宜溶液和条件下,含F0-F1的线粒体内膜能完成有氧呼吸第三阶段的反应,该阶段与其它阶段相比产生的ATP数量多.
(3)F0-F1颗粒物是ATP合成酶,为研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成情况.若处理前,在适宜条件下,含F1-F0颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明合成ATP 一定与F1有关.

分析

解答 解:(1)将外膜与线粒体内膜及其他结构分离采用差速离心法.线粒体中能进行转录过程,因此也含有RNA聚合酶;有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸能通过线粒体膜进入线粒体,因此含有丙酮酸,但不含葡萄糖;染色质只存在于细胞核中.故选:ab.
(2)线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,有氧呼吸第三阶段产生的能量最多.
(3)为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成.若F1颗粒的功能是催化ATP的合成,则处理之前,在有跨膜H+浓度梯度条件下,含F0-F1颗粒内膜小泡能合成ATP,处理后含F0颗粒内膜小泡不能合成ATP.
故答案为:
(1)差速离心     ab      
(2)三    多
(3)F1-F0      F0

点评 本题结合图解,考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程及场所,能结合图中和题中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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7.高山云雾出好茶”,为改善茶树的栽培技术、提高茶叶的产量和品质,某研究小组对影响茶树光合作用的生理和生态因子进行了系统研究.如图曲线表示某品种茶树在不同光照强度和不同温度下CO2的吸收或释放量变化.

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4.某野外调查小组在我国东部地区对某些群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

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