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    11．用低倍镜观察洋葱根尖装片，结果如图所示，想用高倍镜观察分裂期细胞，正确的操作步骤应是（　　）
    ①转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜
    ②将载玻片向右，使目标移至视野中央在
    ③将载玻片向左，使目标移至视野中央
    ④调节光圈或反光镜，使视野适宜
    ⑤调节细准焦螺旋直至物像清晰
    ⑥调节粗准焦螺旋直至物像清晰．
    A．①③④⑥⑤B．③①④⑤C．③①④⑥D．②①⑥⑤④

    分析 1、用显微镜观察细胞分裂，应该观察分生区细胞，分生区细胞的特点是细胞较小，排列整齐，细胞核大，细胞质浓．
    2、高倍显微镜观察细胞时的一般步骤是：先在低倍物镜下找到清晰的物象→然后移动装片，将要观察的目标移至视野中央→转动转换器，使高倍物镜正对通光孔→调节光圈和反光镜，使视野变亮→调节细准焦螺旋直至物象清晰．

    解答 解：由题图可知，分生区细胞位于视野左侧，因此用高倍镜观察分裂期细胞，正确的操作步骤应是：将载玻片向左，使目标移至视野中央→转动转换器把低倍镜移走换上高倍物镜→调节光圈或反光镜，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋直至物像清晰．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，观察植物细胞有丝分裂的实验，旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．为研究乙烯影响植物根生长的机理，研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验．请结合相关知识回答下列问题．
    （1）乙烯和生长素都要通过激素与受体结合，将信息（或“信号”）传递给靶细胞，从而调节植物的生命活动．
    （2）实验一：研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC（乙烯前体，分解后产生乙烯）、IAA（生长素）的培养液中培养，测量并记录幼苗根的伸长区细胞长度，结果如表．
    组别植物激素及处理浓度/μM根伸长区细胞长度/μM
    1对照175.1
    20.20ACC108.1
    30.05IAA91.1
    40.20ACC+0.05IAA44.2
    实验结果说明一定浓度的乙烯和生长素都能够抑制根生长，与单独处理相比较，两者共同抑制作用增强作用时．
    （3）实验二：将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养，12h后测定幼苗根中生长素的含量，实验结果如图所示．据图分析，乙烯通过促进生长素含量增加来影响根生长．
    （4）研究者将幼苗放在含NPA（生长素极性运输阻断剂）的培养液中培养，一段时间后，比较实验组和对照组幼苗根的伸长区细胞长度，结果无显著差异．由此分析，研究者的目的是探究乙烯是否通过影响生长素的极性运输来影响根生长．根据结果可推测，乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的合成实现的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示某物质跨膜转运的一种方式．据图分析正确的是（　　）
    A．这种转运方式是逆浓度梯度进行
    B．葡萄糖是以这种方式进入红细胞的
    C．呼吸酶抑制剂会降低该物质的转运速率
    D．载体蛋白在物质转运过程中形状没有发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．下列关于细胞增殖、分化、癌变、衰老及干细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞全能性的实现与分化无关
    B．干细胞通过有丝分裂来维持自身细胞群的稳定
    C．衰老细胞有变小的趋势，如细胞体积变小、核变小等
    D．接触各种致癌因子后，干细胞比其他成熟的细胞更容易发生癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．甲图为某高等植物细胞亚显微结构示意图，乙图该细胞放大的部分细胞结构和多种蛋白质示意图，请分析回答以下问题：

    （1）若甲图细胞为叶肉细胞，与能量转换有关的细胞器有[1]线粒体和[8]叶绿体．在该细胞的代谢过程中，ADP转化成ATP所需要的能量可由呼吸作用和光合作用（填生理过程）提供的．
    （2）若甲图细胞为根毛细胞，通过主动运输的方式选择性吸收矿质离子，这种选择性最可能与乙图的B蛋白（填字母）有关．
    （3）若甲图细胞为根尖分生区的细胞，在有丝分裂间期，细胞内体积最大的结构是[5]中发生的主要物质变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成（或染色质/体复制）；在有丝分裂末期，高尔基体参与新细胞的细胞壁形成．
    （4）乙图中A蛋白使细胞间的黏着性增强，所以在动物细胞工程中常用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）处理组织碎块，使细胞分散开．
    （5）乙图中C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后，其含量的变化是减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验使用甲基绿、吡罗红混合染色剂
    B．检测酒精可用橙色的重铬酸钾溶液
    C．西瓜汁富含糖分，是理想的鉴定还原性糖实验材料
    D．“观察植物细胞的有丝分裂”实验中装片的制作流程是：解离-漂洗-染色-制片

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．美国某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA，反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达，使细胞易于癌变，如图所示．请据图回答下列问题：

    （1）过程Ⅰ的场所是细胞核，过程Ⅱ称为翻译．
    （2）与完成过程Ⅱ直接有关的核酸，除了mRNA外，还有tRNA（tRNA和rRNA）．
    （3）与邻近基因或抑癌基因相比，杂交分子中特有的碱基对是A-U．如果细胞中出现了杂交分子，则抑癌基因沉默，此时Ⅱ（填代码）过程被抑制．
    （4）如果该抑癌基因正常表达合成的蛋白质过程中共脱去a分子水，该蛋白质分子中有b条肽链，则该蛋白质分子中至少有游离的氨基b个；该抑癌基因中至少有碱基6（a+b）个（不考虑终止密码）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为生态系统中物质和能量变化的有关知识，请回答：

    （1）b过程的发生需要光反应提供ATP、[H]（或NADPH）．人体内g过程主要发生在肝脏、肌肉的细胞中．
    （2）若图中的 X 是在胰岛 A 细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是胰高血糖素；若X是抗体，则 e 过程发生在浆细胞（效应B）细胞中．
    （3）从生态系统的角度看，能发生 a、b 过程的是生态系统中的生产者（成分），能发生 h、c 过程是生态系统中的生产者、消费者和分解者（成分）．
    （4）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物 Y 的平均浓度．已知水中 Y 的质量浓度为 0.003mg/L，请分析说明．
    甲乙丙丁戊
    能量（kJ）1.6×1091.2×1091.3×1089.1×1079.5×106
    Y 含量（mg/L）0.0370.0360.350.394.1
    ①处于本生态系统第一营养级的生物种群是表中的甲、乙．
    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．具有分裂分化能力的细胞是（　　）
    A．红细胞B．干细胞C．神经细胞D．肌细胞

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