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    在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如如图）．自然环境下隔天观察，最终可以发现烧瓶（　　）
    A、浮在水面B、沉到缸底
    C、原位不动D、上下摆动
    考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：分析新鲜的枝条在烧瓶中进行呼吸作用，吸收氧气分解有机物，并释放二氧化碳．一支盛有适量NaOH溶液的试管作用是吸收二氧化碳．
    解答： 解：刚开始烧瓶悬浮于玻璃缸中，烧瓶浮力刚好维持烧瓶没有沉到缸底．该植物在烧瓶中进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳，但二氧化碳又被瓶中的NaOH溶液吸收，使得瓶内气体总体积减小，浮力则减小，则烧瓶沉到缸底．
    故选B．
    点评：本题考查了细胞呼吸的物质变化和影响因素．意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物科技中，下列处理或操作错误的是（　　）
    A、把目的基因导入鸡的受精卵，待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内
    B、在胚胎移植时，给供体母牛喂含有促性腺激素的饲料可促进其超数排卵
    C、将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸
    D、用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示甲、乙两种物质跨膜运输的情况，相关表述正确的是（　　）
    A、甲的跨膜运输只能从高浓度溶液到低浓度溶液
    B、运输乙的载体镶在磷脂双分子层表面
    C、果脯腌制时蔗糖进入细胞的方式与图中物质乙不同
    D、Q点时细胞吸收乙物质不需要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    幼年哺乳动物下丘脑损伤，不会引起（　　）
    A、体温升高
    B、性腺发育停止
    C、尿量增加
    D、血浆pH降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果．下列说法正确的是（　　）
    A、图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③，产生酒精的场所是③
    B、酵母菌厌氧呼吸的终产物经主动转运到细胞外
    C、图乙中利用标志重捕法调查该中格有酵母菌23个
    D、计数操作时，应先往计数室滴l mL培养液，盖上盖玻片后再镜检

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关胚胎工程的叙述正确的是（　　）
    A、试管动物的培育离不开核移植技术
    B、受精卵经卵裂形成的卵裂球细胞的体积不断增大
    C、通过胚胎分割技术可获得遗传特性相同的后代
    D、利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体的比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质．下列依次对甲、丙的例举中不合理的是（　　）
    A、抗原、抗体
    B、兴奋性递质、乙酰胆碱
    C、葡萄糖、胰岛素
    D、胰高血糖素、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种植物栽培于玻璃温室内，如图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是（　　）
    A、图中曲线表示植物积累有机物的区段是bf
    B、g点与a点相比，植物体内有机物含量升高
    C、de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足
    D、bcd三点的C3含量满足c＞b，c＞d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系．下列有关叙述中正确的是（　　）
    ①液体a的蛋白质含量最高        ②细胞2中有的种类不消耗O2
    ③液体c可能含有激素和消化酶    ④细胞3的种类最多．
    A、②③B、③④C、①②D、②④

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