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园艺上常对果树进行“打顶”(即去掉顶芽),这是为了(  )
A、促进顶端优势,促进侧芽发育
B、促进顶端优势,抑制侧芽发育
C、解除顶端优势,促进侧芽发育
D、解除顶端优势,抑制侧芽发育
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:顶端优势:顶芽优先生长,抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势,原因是顶芽产生的生长素源源不断的运输到侧芽,使得侧芽部位生长素浓度过高,抑制了侧芽的生长.解除顶端优势的措施是摘除顶芽,使侧芽发育成侧枝.
解答: 解:园艺上常对果树进行“打顶”(即去掉顶芽),这是为了解除顶端优势,促进侧芽发育成侧枝,ABD错误,C正确.
故选:C.
点评:本题考查了顶端优势的原理和应用,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关植物激素调节的叙述中,错误的是(  )
A、赤霉素浸泡或洗去脱落酸都是促进种子萌发的方法
B、在细胞分裂素有效调节之下相应细胞的细胞周期缩短
C、幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸
D、使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一定光照和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同浓度的CO2条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:
 光合速率与呼吸速率相等时外界CO?的浓度(mg/L)CO?饱和时外界CO?的浓度(mg/L)CO?饱和时植物吸收CO?的量(mg/100cm2叶?小时)黑暗条件下植物吸收CO?的量(mg/100cm2叶?小时)
A植物41064
B植物818108
(1)与B植物相比,A植物更适宜在
 
(填“较高”或“较低”)CO2条件下生长.
(2)相同时间内,相同叶面积的A植物与B植物的呼吸总量之比为
 
,差生这种差异的可能是
 

(3)若A植物与B植物的受光总面积分别是1.2m2、2.5m2,在CO2浓度为20mg/L的环境中,先光照13小时,在黑暗11小时,则一天中A植物比B植物少增重
 
g葡萄糖(相对原子量:H-1、C-12、O-16.取小数点后两位)
(4)光合速率还受光合产物从叶中输出速率的影响,某植物正处于结果期,如右图①.若只留一张叶片,其他叶片全部摘除,如图②,则留下叶片的光合速率
 
(填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病(HIV)研究者发现一怪现象,有1%-2%HIV感染者不会患病.旅美中国学者张林琦博士为这一现象找到了初步的答案:这些感染者在感染HIV前体内存在3种名为“阿尔法--防御素”的小分子蛋白质,这可能是少数HIV感染者可能长期健康存活而不发病的原因.下列对“阿尔法--防御素”的认识不一定成立的是(  )
A、它们是在核糖体上合成的
B、这三种“阿尔法--防御素”的小分子蛋白质最多含有20种氨基酸
C、硫是构成“阿尔法--防御素”的特征元素
D、可以人工合成“阿尔法--防御素”,并用于艾滋病的治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:

招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,如图为甲、乙两种招潮蟹.请据图回答下列问题:

(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统停息传递中的
 
信息.
(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的
 
有直接关系.
(3)上述实例表明,生物种群的
 
离不开信息的传递.
(4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.上述描述中涉及的信息有
 
,同时可以知道,信息传递能够调节生物的
 
关系,以维持生态系统的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制,同时也受光照的影响.在玉米植株中,体细胞含2个A的植株叶片呈深绿色,含一个A的植株叶片呈浅绿色;体细胞没有A的植株叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡.
(1)在正常光照下,AA植株叶片呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色.
①基因控制叶绿素合成的途径是
 

②这一事实说明基因、环境和生物性状的关系是
 

(2)现有一浅绿色突变体成熟植株甲,其体细胞(如图)中一条7号染色体的片段m发生缺失,记为q;另一条正常的7号染色体记为p.片段m缺失的花粉会失去受精活力,胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用.
①据此推测植株甲的A或a基因
 
(填“在”、“不会在”或“可能在”)片段m上.
②为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布,可以让植株甲
 
得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计F1表现型及比例.请预测结果并得出结论:
Ⅰ.
 

Ⅱ.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为生物进化的实质是(  )
A、生殖隔离的形成
B、生物性状的改变
C、产生新的基因
D、种群基因频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个tRNA一端的三个碱基为CGA,它运载的氨基酸是(  )
A、精氨酸(密码CGA)
B、丙氨酸(密码GCU)
C、酪氨酸(密码UAU)
D、谷氨酸(密码GAG)

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗原首次进入机体后,会引起机体产生的变化是(  )
A、效应T细胞增殖分化
B、B淋巴细胞细胞周期变长,
C、产生记忆细胞记住抗原的特征
D、与记忆细胞表面受体发生特异性结合,

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