步骤 | 试管编号 | ||
a | b | c | |
加入试剂 | 3%的过氧化氢溶液2mL | ||
反应条件 | 常温 | 常温 | 常温 |
蒸馏水2滴 | FeCl3溶液2滴 | 肝脏研磨液2滴 | |
观察并记录实验现象 |
分析 分析题干和题图信息可知,该实验的自变量是酶的种类和温度,因变量过氧化氢的分解速率.可以用产生气泡的量和气泡大小表示,因此该实验的目的是探究酶的高效性和温度对酶活性的影响,按照实验设计的对照原则和单一变量的原则分析实验步骤、预期实验结果并获取结论.
解答 解:(1)该实验的自变量是催化剂的不同,因变量是 气泡产生速率(或过氧化氢分解速率).
(2)c试管中的催化剂是过氧化氢酶,且温度适宜,催化效率高,过氧化氢分解速率快,产生气泡最多,说明酶具有高效性.
(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是过氧化氢放置时间过长,过氧化氢在实验前已经分解;e组实验目的是排除肝脏自身代谢对实验结果的影响.
(4)若要探究PH对过氧化氢酶活性的影响,需先分组,编号:①取3支洁净试管,编号a、b、c;
然后加入等量的酶:③向3支试管中各滴入2滴新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液;
采取不同的变量条件,即加入不同的催化剂:④向3支试管中分别注入等量蒸馏水、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液;
加入等量的反应物:②向3支试管中各注入体积分数为3%的过氧化氢溶液;
⑤堵住试管口,轻轻振荡这3支试管;
⑥观察并记录实验现象.
故最佳实验步骤顺序应该是 ①③④②⑤⑥.
故答案为:
(1)气泡产生速率(或过氧化氢分解速率)
(2)高效 同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著
(3)H2O2溶液因放置时间过长而分解
(4)①③④②⑤⑥
点评 本题的知识点是酶的高效性和温度对酶活性的影响,本题主要考查学生利用相关知识分析、评价和完善实验的能力及预期实验结果获取结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象 | |
C. | 与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体 | |
D. | 胞吐要消耗能量,因此经胞吐出细胞的物质的转运方式是主动运输 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com