A. | 孔雀开屏向同伴传递信息,这属于物理信息 | |
B. | 生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的 | |
C. | 群落内部存在的负反馈调节,对群落的稳定性起着重要作用 | |
D. | 湿地生态系统具有蓄洪防旱的能力,体现了生物多样性的直接价值 |
分析 生态系统中信息的类型
(1)物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
(2)化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
(3)行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
解答 解:A、孔雀开屏向同伴传递信息,这属于行为信息,A错误;
B、生态系统中的能量流动是单向的,信息传递是双向的,B错误;
C、生物群落内部的负反馈调节维持着生态系统的稳定性,从而保持或恢复自身结构和功能的相对稳定,C正确;
D、湿地生态系统具有蓄洪防旱的能力,体现了生物多样性间接价值,D错误.
故选:C.
点评 题难度中等,考查生态系统的功能和应用等相关知识,意在提升学生分析问题和解决问题的能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b | |
B. | 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个 | |
C. | 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 | |
D. | 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,不应该有U |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消除细胞内衰老的细胞器是通过白噬作用实现的 | |
B. | 溶酶体参与抗原的加工处理过程 | |
C. | 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜选择透过性 | |
D. | 吞噬细胞能识别抗原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核苷酸 | B. | SARS病毒中的a是脱氧核糖 | ||
C. | 若a为脱氧核糖,则m不可能为T | D. | b的名称叫核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将细胞与外界环境隔开 | |
B. | 控制物质进出细胞 | |
C. | 信息交流 | |
D. | 细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂 |
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