分析 根据题意分析,植物的Rubisco酶具有两方面的作用:当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,生成C3,C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.
解答 解:(1)Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质.
(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是C3(或三碳化合物),该产物完成光合作用还需要ATP和[H].
(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是气孔关闭,二氧化碳浓度较低,氧气浓度较高,光呼吸增强.
(4)温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到增加作物产量的目的,因此不能通过①适当降低温度来提高农作物产量.
(5)光呼吸与暗呼吸的不同有:光呼吸需要光,暗呼吸有光无光均可;光呼吸的场所为叶绿体和线粒体,暗呼吸的场所为细胞质基质和线粒体.
故答案为:
(1)叶绿体基质
(2)C3 ATP和[H]
(3)气孔关闭,CO2供应不足,O2浓度较高,光呼吸增强,产生的CO2增多
(4)①温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光合作用也减弱,达不到增加作物产量的目的
(5)有光无光均可 叶绿体和线粒体 细胞质基质和线粒体
点评 本题属于信息题,主要考查了光呼吸和暗呼吸的有关知识,意在考查考生的分析能力、理解能力以及能够运用所学知识解决问题的能力,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用口腔上皮细胞观察线粒体实验 | |
B. | 利用哺乳动物成熟红细胞提取细胞膜实验 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验 | |
D. | 利用肝脏研磨液、FeCl3研究酶的高效性实验 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼雄果蝇占$\frac{1}{4}$ | |
B. | 红眼雌果蝇占$\frac{1}{4}$ | |
C. | 染色体数正常的红眼果蝇占$\frac{1}{6}$ | |
D. | 缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com