A、蛋白质、C | B、水、O |
C、糖类、O | D、水、C |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群密度不能预测种群数量的变化趋势 |
B、群落具有空间结构,种群不具有空间结构 |
C、森林中树木高低错落有致主要与光照有关 |
D、土壤中小动物类群丰富度常用取样器法调查 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④ | B、③⑤③ |
C、①②③ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体的发育过程开始于合子 |
B、基因重组发生在Ⅱ过程中 |
C、Ⅰ表示减数分裂过程 |
D、Ⅰ、Ⅱ两过程保证了前后代染色体数的恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受细胞所能容纳的物质的制约 |
B、细胞表面积与体积比小,有利于物质的迅速转运和交换 |
C、体积小的细胞消耗营养物质少,代谢速率低,容易存活 |
D、细胞表面积与体积比大,有利于物质的迅速转运和交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵 |
B、抗虫棉由于导入的是生物毒素基因,所以棉铃虫不会产生抗性 |
C、用性引诱剂作为物理信息诱杀雄性个体,使害虫的出生率下降 |
D、用DDT杀虫会通过生物的富集作用危害营养级更高的其他动物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,须用沸水浴加热后再将酶与反应物混合,否则用斐林试剂进行鉴定时现象不明显 |
B、利用干酵母探究细胞呼吸方式,须先将酵母细胞活化,否则实验现象不明显 |
C、利用猪肝组织块探究酶的高效性,须先进行研磨,否则会影响气泡产生的速率 |
D、利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉,须先进行黑暗处理,否则影响实验结果 |
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