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    【题目】下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是

    A. 动物细胞的细胞质中大都可以发生基因表达

    B. 细胞的体积越大，越有利于其进行各项生命活动

    C. 正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达

    D. 发生质壁分离后正在复原的植物细胞只吸水不失水

    【答案】A

    【解析】大多数动物细胞的细胞质中含有少量的DNA，可以发生基因的表达，A正确；细胞的体积越大，相对表面积越小，物质交换越慢，则不利于新陈代谢的进行，B错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，C错误；发生质壁分离后正在复原的植物细胞只，吸收的水分子大于失去的水分子，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列有关叙述错误的是

    A. R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤与嘧啶碱基比例不变

    B. 整合到R型菌内的DNA分子片段，可以直接表达出产物荚膜多糖

    C. 进入R型菌的DNA片段上，可能有多个RNA聚合酶结合位点

    D. S型菌DNA整合到R型菌内属于基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的下列细胞内没有同源染色体的是

    A. 体细胞 B. 精原细胞

    C. 初级精母细胞 D. 次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组， 每组细胞数如下图1所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如下图2所示。下列有关图的分析，错误的是(　　)

    A. 图l中的乙组细胞全部位于图2中的AB段

    B. 图l中的甲组细胞全部位于图2中的DE段

    C. 图l中的丙组细胞有一部分染色体数目加倍

    D. 用药物抑制纺锤体形成，导致丙组细胞数增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某单基因遗传病系谱图(相关基因为A、a)。下列相关分析正确的是

    A. 该单基因遗传病是常染色体隐性遗传病

    B. 1号和4号一定携带致病基因

    C. 5号的基因型为aa

    D. 若8号男孩为携带者的概率为3/5，则2号、3号必为杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年10月5日，“诺贝尔生理学或医学奖”获奖名单揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，其突出贡献是创制新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素。青蒿为菊科植物黄花蒿的干燥地上部分，其提取物青蒿素对疟原虫具有强效的杀灭功能，药效几乎“立竿见影”。下图1表示青蒿种群增长曲线，图2表示青蒿种群增长速率曲线，图3表示青蒿生态系统能量流动简图。请据此回答下列有关问题：

    (1)生态系统的结构包括______________________。调查寄生在大田青篙体表虫卵种群密度的方法是__________________。

    (2)在青蒿种群中可以表示环境容纳量的点是_________(填字母)，图1中的a ~ b段对应图2中的____________段。

    (3)图3中A、B、C、D表示生态系统的组成成分，流入该生态系统的总能量为___________J/(m2·a)，能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为____________；在碳循环过程中起着关键作用的成分为______(填字母)。青蒿同化的能量中，不能被其他生物再度利用的能量是___________________。

    (4)恶性疟疾病人服用青蒿素6h后，疟原虫开始减少，20h杀灭率在95％以上，疟疾病症消失，机体康复，这体现了生物多样的___________价值。保护生物多样性最有效的方法是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人用新鲜绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验时，采用圆形滤纸片，将提取出的色素溶液画在距圆心1cm的圆上，将滤纸自圆心折叠后层析，经层析后，色素被分离为四个半径不同且颜色不同的同心圆环（如图），请推测最内圈和最外圈色素的颜色分别是

    A. 蓝绿色、橙黄色 B. 黄绿色、橙黄色 C. 蓝绿色、黄绿色 D. 橙黄色、黄绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

    A. 除高等植物细胞通过胞间连丝传递信息外，细胞间的信息交流都通过细胞膜上受体

    B. 细胞膜上有信息接受功能的物质很可能为糖蛋白

    C. 图2表示两个细胞通过细胞膜接触进行信息交流

    D. 若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是

    A. 存在着能量的释放和储存

    B. 保证了生命活动顺利进行

    C. 剧烈运动时，能量消耗增加，肌肉细胞中ATP的含量不会明显减少

    D. 合成ATP的能量都来自细胞呼吸

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