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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,I、II、III、IV是生物大分子,X、Y、Z、M分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中I在马铃薯块茎细胞内是指
 

(2)图中Ⅲ是
 
,Ⅱ与Ⅳ一起构成的结构在细胞周期中有
 
种不同形态.
(3)豌豆叶肉细胞内,不含有图中的字母N的细胞器是
 

(4)下列关于图中大分子的基本单位的叙述,错误的是
 

A.X的最终来源主要依靠绿色植物
B.Y在HIV体内共有四种,而在人体细胞内有八种
C.Z形成Ⅲ的过程依赖于RNA聚合酶
D.细胞内的61种tRNA能够携带20种M进入核糖体形成Ⅳ
考点:糖类的种类及其分布和功能,蛋白质在生命活动中的主要功能,核酸在生命活动中的作用,细胞膜的成分
专题:
分析:据图可知,I是多糖,X是葡萄糖,糖类是生物体的主要能源物质.被甲基绿染成绿色是DNA,II是DNA,III是RNA,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸;生命活动的承担者是蛋白质,IV是蛋白质,M是氨基酸;磷脂是生物膜的基本骨架,N是磷脂;A分别是N、P元素,B是N、P元素.
小麦种子中贮存的多糖是淀粉,其组成单位是葡萄糖.携带遗传信息的是核酸,DNA主要分布在细胞核,其组成单位是脱氧核苷酸;RNA主要分布在细胞质,其组成单位是核糖核苷酸.生命活动的主要承担者是蛋白质,其组成单位是氨基酸.
解答: 解:(1)马铃薯块茎细胞内的多糖是淀粉和纤维素,但能源物质是淀粉.
(2)II是DNA,III是RNA.DNA和蛋白质合成染色体和染色质,它们是同一物质不同时期的两种形态.
(3)豌豆叶肉细胞内,不含有生物膜的细胞器是核糖体.
(4)HIV体内的核酸是RNA,无DNA.
故答案为:
(1)淀粉
(2)RNA   两
(3)核糖体
(4)B
点评:本题考查了化学元素和化合物的相关内容,解题关键记住细胞中重要的化合物的元素组成和相应功能.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物大分子在细胞内转移的叙述,错误的是(  )
A、分泌蛋白可由核糖体进入内质网
B、DNA可由细胞核进入线粒体
C、mRNA可由细胞核进入细胞质
D、tRNA可由细胞质基质进入核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某哺乳动物基因型为AaBb,如图分别是该动物体内的两个细胞结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、甲细胞是该动物睾丸器官中的一个细胞,细胞名称是初级精母细胞,该细胞中有2个染色体组,含8个DNA分子
B、若要验证②的化学成分含蛋白质,需要使用双缩脲试剂
C、甲细胞发生了变异,该变异细胞产生的有性生殖细胞的种类是3种
D、乙细胞的名称是次级精母细胞或是第一极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

萌发的小麦种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅.
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂 试管号
1 2 3 4 5 6 7
麦芽糖标准液(mL) 0 0,2 0,6 1,0 1,4 1,6 2,0
蒸馏水(mL) 2,0 1,8 1,4 1,0 X Y Z
斐林试剂(mL) 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0
步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液.
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却.
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
步骤五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入
 
,再置于热水中2min后观察颜色变化.
结果分析:将E试管中颜色与第①步中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.
请分析回答:
(1)本实验的目的是测定
 

(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X\Y\Z)分别是
 
 (单位mL).
(3)实验中B试管所起的具体作用是
 

(4)请补全步骤五的做法
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[
 
].
(2)A的名称是
 

(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过[
 
]和[
 
]过程发挥免疫作用.
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体细胞后,人体主要是通过[
 
]和[
 
]过程发挥免疫作用,将结核杆菌释放到体液中,通过与
 
特异性结合而被灭活,最后由
 
清除.
(5)属于二次免疫反应的过程是[
 
],其特点是
 

(6)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿病,这属于免疫失调中的
 
病.
(7)若该抗原为HIV,侵入人体后,攻击的主要对象是
 
细胞.
(8)目前普遍认为,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用某人的胰岛素基因制成的DNA探针检测下列物质,能形成杂交分子的是(  )
①该人胰岛A细胞中的DNA    ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA     ④该人肝细胞的DNA.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因,以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献,以下叙述正确的是(  )
A、所有生物都含有核糖体
B、核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素
C、核糖体是细胞内水和ATP形成的重要场所之一
D、核仁与核糖体的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中含有糖类的是(  )
①ATP ②DNA ③染色体 ④细胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶.
A、①②③④B、①③④⑥
C、①②③⑥D、②③④⑥

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关于体液免疫的叙述中正确的是(  )
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B、抗体是由B淋巴细胞分泌的
C、抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D、记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞

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