变化量\O2浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 5% | 7% | 10% | 15% | 20% | 25% |
O2吸收量(mol) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
CO2释放量(mol) | 1 | 0.8 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.8 |
A、O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多 |
B、O2浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度 |
C、O2浓度为5%时,苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATP |
D、O2浓度由0升至3%时,苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此时细菌处于生长曲线中的对数期 |
B、精氨酸可能是A酶催化反应的产物 |
C、控制A酶合成的基因位于质粒上 |
D、该细菌的同化类型属于异养型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA |
B、RNA |
C、胞嘧啶脱氧核苷酸 |
D、尿嘧啶核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、特殊活性蛋白质 |
B、DNA |
C、微量元素类 |
D、大量元素类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在种子成熟过程中,Ⅱ可表示自由水变化,Ⅰ表示干重变化 |
B、在人体生命活动中,如果Ⅱ表示红细胞运氧量,那么Ⅰ可表示细胞内某种含铁元素的大分子化合物的变化 |
C、对越冬植物来说,Ⅰ表示越冬前细胞内液浓度变化,Ⅱ可表示抗冻能力变化 |
D、对于鳄鱼来说,如果Ⅱ表示外界温度从高到低变化,那么Ⅰ可表示其耗氧量变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、4、8、4和4、8、4 |
B、4、5、4和4、5、4 |
C、4、5、4和4、8、4 |
D、4、8、4和4、5、4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致 |
B、⑥作用于⑦不一定导致细胞B膜电位出现反转 |
C、释放入内环境中的⑥不应持续作用于细胞B |
D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递 |
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