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    4．生物技术运用于战争或恐怖活动，则后果将更为可怕，下列关于生物武器及相关约定的阐述中，错误的是（　　）
    A．生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、不受自然条件影响等特点
    B．生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等
    C．转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点
    D．我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器、并反对生物武器及其技术和设备的扩散

    分析 生物武器种类：包括致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等．把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模杀伤后果．
    生物武器的特点：
    1、单位面积效应大；2、有特定的伤害对象；3、具有传染性；4、危害时间久；5、不易被发现和鉴定；6、使用者本身易受伤害；7、生物武器造价低，技术难度不大，隐秘性强，可以在任何地方研制和生产．
    生物武器的局限性 
    1、生物武器主要指病原微生物，所以它们的生存、繁殖、死亡易受环境条件（如温度）的影响． 2、还受地形、风向等多种条件影响． 3、生物武器使用时不易控制，使用不当可危害本方安全．

    解答 解：A、生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现等特点，但容易受地形、风向等多种自然条件影响，A错误；
    B、生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等，B正确；
    C、转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点，C正确；
    D、我国对于生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器、并反对生物武器及其技术和设备的扩散，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查了生物武器的相关知识，要求考生能够识记生物武器的特点；明确生物武器的局限性，难度不大，属于识记、理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是：

    A.捕鱼用的渔网网眼太大

    B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

    C.两次捕获的鲫鱼数量较小

    D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　）
    A．豌豆和玉米都有显性性状个体和隐性性状个体，且比例都是1：1
    B．豌豆和玉米都有显性性状个体和隐性性状个体，且比例都是3：1
    C．豌豆都为隐性性状个体，玉米既有显性性状个体又有隐性性状个体
    D．玉米都为隐性性状个体，豌豆既有显性性状个体又有隐性性状个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某雄性生物体细胞内的DNA含量为2a，如图1表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化．据图回答：
    （1）从A到G表示的是减数分裂过程；曲线由I到O表示的是有丝分裂过程．
    （2）图中H～I发生的现象叫受精，I时的细胞称为受精卵．
    （3）在曲线图中，含有同源染色体的时期有A-D和I-P（填图中字母）．
    （4）图2是该动物体内的一个细胞，它的名称是精细胞，在分裂形成此细胞时，细胞内有3个四分体，图2所示时期相当于曲线图中G-H．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．现有甲、乙两个番茄品种（染色体数2n=24），其基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因位于非同源染色体上，且在光照强度大于500勒克斯时，都不能生长，这是由于它们中的一对隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果．取甲乙两品种的花粉分别培养成植株，将它们的叶肉细胞制成原生质体，并将两者相混，使之融合，诱导产生细胞团．然后，放到大于500勒克斯光照下培养，结果有的细胞团不能分化，有的能分化发育成植株．请回答下列问题：
    （1）甲、乙两番茄品种花粉经过花药离体培养技术而成的植株是单倍体．
    （2）将叶肉细胞制成原生质体时，使用酶解法破除细胞壁．
    （3）在细胞融合技术中，常用的化学试剂是聚乙二醇．融合后形成 的细胞类型有3种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合）．
    （4）细胞融合成功的标志是形成新的细胞壁． 
    （5）细胞融合后诱导产生的细胞团叫愈伤组织．
    （6）在大于500勒克斯光照下培养，能分化的细胞团的基因型是AaBb（这里只考虑2个原生质体的相互融合）．由该细胞团分化发育成的植株，其染色体数是24．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体首次感染乙肝病毒后，可分化为相应效应B细胞的是（　　）
    A．记忆B细胞B．细胞毒性T细胞C．致敏B淋巴细胞D．辅助性T淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某个二倍体雌性动物体内的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体，下列有关说法正确的是（ ）

    A．甲细胞的名称是次级卵母细胞或极体

    B．乙细胞处于减数第二次分裂后期

    C．哺乳动物的卵巢中观察不到丙细胞

    D．每条染色体上含有两个DNA的细胞是甲和丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，图中是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：

    （1）在此工程过程中涉及的现代生物技术主要有核移植技术、动物细胞培养技术、转基因技术、胚胎移植．
    （2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②进入③之前要用限制性内切酶、DNA连接酶、运载体（工具）来构建基因表达载体．
    （3）图中①一般经胰蛋白酶处理可以得到③，从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核后作为受体，不用普通的体细胞，原因是卵细胞大易操作、分化程度低，有促进体细胞细胞核表现出全能性的物质．
    （4）从A～D中选出④到⑤的过程中正确的操作方法C，把⑤送入⑥的最佳时期是桑椹胚或囊胚期．

    （5）⑦是⑥生出的后代，那么⑦的遗传性状和荷斯坦奶牛最相似，为什么？因为个体⑦的核遗传物质大部分来自荷斯坦奶牛，⑥只是为胚胎发育提供营养和场所，⑦并没有获得⑥的遗传信息．如果②的数量太少常用PCR技术（技术）来扩增．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    12．科研人员剪取A、B两种植物的叶片各10cm2，分别放置在两个容积为1L的密闭玻璃小室中．在6千勒克斯的光强度下，测得小室中1小时内CO2的浓度变化如图甲所示；用多组同样的装置在不同光强度下重复实验，每组均在第60min时测定小室中CO2的浓度，通过计算得到两种植物叶片不同光强度下1小时CO2的吸收量，结果如图乙所示（不考虑温度对呼吸速率的影响）．请据图分析回答：

    （1）叶绿体是光合作用的场所，它通过众多的类囊体来扩展受光面积，内部的巨大膜表面上分布着吸收光能的色素分子和进行光合作用所必需的酶．
    （2）图甲显示，A、B两种植物所处的密闭小室中CO2浓度变化趋势均是逐渐降低，其原因是光合作用大于呼吸作用，消耗了小室中的CO2．第60min以后，两个密闭小室中CO2浓度不再发生变化原因是叶片的光合作用和呼吸作用强度相等．
    （3）依据图甲，该实验条件下，A叶片与B叶片在这一小时中积累的有机物（以C6H12O6计算）相差约13.6mg（精确到小数点后1位）；图乙中表示A植物的曲线是②．
    （4）图甲中叶片B第10min光反应产生[H]的速率大于第50min时；第60min时，叶片B固定CO2的速率大于叶片A固定CO2的速率．

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