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13.下列有关激素的叙述错误的是(  )
A.胰岛A细胞分泌的激素能促进葡萄糖合成糖原
B.生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官
D.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

分析 1、胰高血糖素能够升高血糖,是通过促进肝糖原分解和非糖物质转化实现的.
2、蛋白质利用双缩脲试剂鉴定,产生紫色反应.
3、甲状腺激素的分级调节:如果外界条件寒冷,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,这种激素作用于垂体后,使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多;甲状腺激素的调节属于反馈调节:当甲状腺激素增多后,反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌,使得机体得到甲状腺激素的调节,同时又保证甲状腺激素分泌不致过多.

解答 解:A、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够升高血糖,它能够促进肝糖原分解成葡萄糖,A错误;
B、生长激素和胰岛素的化学本质均为蛋白质,因此均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,B正确;
C、促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动,甲状腺激素可以促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,可作用于多种器官,C正确;
D、血浆渗透压升高,将刺激下丘脑渗透压感受器,因此抗利尿激素分泌增加,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了激素调节的有关知识,要求考生能够识记相关激素的生理作用;掌握;甲状腺激素分级调节的有关知识;识记相关激素的化学本质等,再结合所学知识对选项进行分析.

练习册系列答案
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6.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是(  )
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C.动物卵细胞形成过程始于初情期后
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促进番茄幼果发育的激素是

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1.根据下列物质的结构式,回答问题:

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8.如图为物质出入细胞膜的示意图.请据图回答.

(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层;C代表糖蛋白.
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18.下列有关基因突变的说法,正确的是(  )
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C.基因突变只能定向形成新的等位基因
D.基因突变会造成某些基因的丢失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖.在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光.由此可知(  )
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B.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达
C.该生物与水母有很近的亲缘关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将蒸发胚芽鞘的尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见下图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量

A.左右相等

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