流行性脑脊髓膜炎简称流脑,属于呼吸道传染病。是由脑膜炎双球菌感染引起的化脓性脑膜炎。临床表现为发热、头痛、呕吐、四肢与躯干可出现淤点、淤斑和颈项强直等脑膜刺激征。儿童是主要感染对象,部分青少年亦可感染发病,该病可通过接种流脑疫苗来进行预防。以下说法正确的是
A.接种的流脑疫苗可以直接杀死脑膜炎双球菌
B.对脑膜炎双球菌的免疫过程只包括体液免疫和细胞免疫
C.如果人体内存留的脑膜炎双球菌抗体攻击人体中正常细胞导致患病,这类疾病属于自身免疫病
D.呼吸道黏膜分泌的能杀灭脑膜炎双球菌的溶菌酶属于第二道防线
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列进行光合作用的生物其细胞结构明显不同于其他三种的是
A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的肌肉细胞直接吸收的葡萄糖来自下列细胞外液中的( )
A、血浆
B、淋巴
C、组织液
D、以上都可以
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,①②分别代表不同的细胞,a代表物质,下列各项不符合该示意图的是
A.①为前一神经元、②为后一神经元、A为神经递质
B.①为垂体细胞、②为甲状腺细胞、A为促甲状腺激素释放激素
C.①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞、A为抗利尿激素
D.①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞、A为甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 题型:选择题
下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B.浆细胞产生杭体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D.效应T淋巴细胞的作用
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表不同的器官,①②代表激素。下列叙述正确的是
A.①通过神经纤维运输,②通过血液运输
B.过程③、④为正反馈调节,即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌
C.甲表示下丘脑,乙表示垂体,丙表示甲状腺
D.下丘脑的活动与神经调节无关
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物因长期未饮水致机体脱水时,会发生的生理现象是
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 题型:选择题
如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致
①调节体温的能力下降
②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成
④影响渴觉的形成
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周练生物卷(解析版) 题型:选择题
生物体结构和各项生命活动的基本单位是
A.化学元素 B.化合物 C.细胞 D.生物体
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