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    下图为某生态系统的食物网，请据图回答：

    （1）这个食物网中有________条食物链，属于次级消费者的有________。

    （2）此生态系统的成分中，图中只体现了两种成分，未体现的成分是________。

    （3）鹰获得能量最多的食物链是________，鹰处于第五营养级的渠道有________条。

    （4）生态系统中，食物链交错成食物网的原因是________________。

    （5）在植物→鼠→蛇→鹰这条食物链中，若鹰增加1克体重，则至少要消耗植物________克。

    （6）能量逐级递减的原因是①________；②________。

    答案：
    解析：

    　　（1）8　食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰

    　　（2）非生物因素和分解者

    　　（3）植物→鼠→鹰　2

    　　（4）多种生物在食物网中可占有不同的营养级

    　　（5）125

    　　（6）①各营养级的生物由于呼吸作用而消耗相当大的一部分能量　②各营养级总有一部分生物未被下一个营养级的生物利用


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：安徽安庆市示范高中2010届高三第一次月考生物试题 题型：022

    下图为某生态系统的食物网示意图，据图回答：

    （1）在这个食物网中，猫头鹰同时占有________个不同的营养级。

    （2）猫头鹰获得能量最多的一条食物链是________→________→________。

    （3）食虫鸟与青蛙之间一定是________关系。

    （4）组成生态系统成分除了图中的生物外，还必须有非生物的物质和能量，以及________。

    （5）流经该生态系统的总能量是________。

    （6）若大量捕杀鸟类和蛙，则将使生产者的数量________，有可能使该生态系统崩溃。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：

    （1）在此食物网中共有__________________条食物链。

    （2）在此食物网中，__________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是__________________。

    （3）在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有__________________。

    （4）兔和食草昆虫之间的关系是__________________；猫头鹰与蛇之间的关系是__________________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是__________________联系。

    （5）在此食物网中，最长的一条食物链是__________________，共有__________________个营养级。其中生产者是__________________，是第__________________营养级；初级消费者是__________________，是第__________________营养级；次级消费者是_______________，是第__________________营养级。

    （6）由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会__________________。

    （7）该生态系统的主要成分是__________________，在该生态系统中，除了已知的成分外，还必须有__________________等。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东日照高三3月模拟考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统中的能量流动(用粗箭头表示)和物质物质循环(用细箭头表示)示意图，科学家对该生态系统能量沿营养级流动的定量分析结果如图所示(单位：J·cm-2·a-1)，请回答：

    (1)科学家在调查某植食动物的种群密度时，发现被标志过的动物再次被捕捉的难度加大，所以测得的种群密度要比实际值??????? 。用样方法调查双子叶植物的种群密度时，为避免主观因素的影响，要做到 ????? ?? 。

    (2)植食动物与食肉动物之间能通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食，这说明信息能够??????????? ，以维持生态系统的稳定。

    (3)分析可知，一年内流入该生态系统的总能量为?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各营养级中????? 的能量。

    (4)分析发现，植食动物粪便中的能量为l5 J·cm-2·a-1，遗体残骸中的能量为2 J·cm-2·a-1，则能量从生产者流向植食动物的传递效率为???????? 。能为分解者提供生命活动所需能量的场所有??????????? ? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习章节小练习：必修三5-1生态系统的结构 题型：综合题

    下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题：

    (1)在此食物网中共有________条食物链。

    (2)在此食物网中，________________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是________。

    (3)在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有____________。

    (4)猫头鹰在此食物网中可以占有______________个不同营养级，如果猫头鹰的体重每增加1 kg，则至少需要草________ kg。

    (5)兔和食草昆虫之间的关系是________；猫头鹰与蛇之间的关系是________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是________联系。

    (6)在此食物网中，最长的一条食物链是______________________________________，共有________个营养级。其中生产者是______________，是第________营养级；初级消费者是________，是第________营养级；次级消费者是________，是第________营养级。

    (7)由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则蛇的数量将会________。

    (8)该生态系统的主要成分是________，要维持该生态系统的稳定，在该生态系统中，除了已知的成分以外，还必须有__________________等。

     

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