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    【题目】用含有放射性同位素35S标记的氨基酸的培养液培养胰腺细胞，来研究胰蛋白酶的合成和分泌。则下列细胞器最早检测到放射性的是

    A. 内质网 B. 高尔基体 C. 核糖体 D. 中心体

    【答案】C

    【解析】胰蛋白酶在核糖体上合成，经内质网和高尔基体加工后分泌到细胞外，参与此过程的细胞器还有线粒体供能，中心体与细胞分裂有关，不参与此过程。

    答案选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某DNA片段。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 图中①②③不能构成一个DNA的基本单位

    B. DNA复制时，④的形成需要DNA聚合酶

    C. ①和②交替排列构成DNA分子的基本骨架

    D. DNA分子中碱基对⑨越多，其热稳定性越低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞进行有丝分裂的模式图，据图回答

    （1）该图是______________细胞有丝分裂模式图，该图作为一个细胞周期还缺少处于___________期的细胞模式图；该时期完成活跃的物质准备，其主要完成的是___________________________。

    （2）高尔基体是在图[ ]___________________期起作用的。

    （3）A图所处时期的特征_______________。

    （4）洋葱根尖分生区细胞的特点是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这四种生物（甲、乙、丙、丁）所含有机物的总量如下图所示。在一段时间内

    A. 如果乙的数量增加，则会引起甲、丙数量增加

    B. 如果乙大量捕食甲，就会降低甲种群的丰富度

    C. 丁的数量发生变化，不会影响乙的环境容纳量

    D. 甲与乙之间存在反馈调节，以维持其相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同)。基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。回答下列问题：

    　　

    (1)根据上述杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因位于___________对同源染色体上，遵循___________定律。

    (2)在第1组杂交实验中，白花亲本和红花亲本的基因型分别是_________、___________；F2粉红花的基因型为___________。在第2组杂交实验中，F2开白花植株的基因型有___________种。

    (3)若让第1组F2的所有个体随机交配，F3中红花∶粉红花∶白花的比例为___________；若让第二组F2的所有白色个体自交，F3中白花的比例为___________。若让两组F2中的粉红花杂交，后代中纯合红花的比例为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】—块面包上有一个霉菌，如果在其他条件都适宜的情况下，其数量变化在一天内最可能的是

    A. “J”型曲线增长 B. “S”型曲线增长

    C. “J”型或“S”型曲线增长 D. 无规律增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家在电子显微镜下观察核孔，发现核孔是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，命名为核孔复合体。图中“胞质侧”细胞膜以内核膜以外的部分，“核质侧”指核膜以内的部分，请据图回答下列问题。

    核孔复合体结构及物质出入核孔方式模式图

    （1）构成核膜的主要成分是__________________，核膜具有_____________层膜。

    （2）乙图的运输方式属于__________，判断依据为_________________。

    （3）根尖分生区细胞中，通过丙方式进行运输的是______________（向细胞核内运输的物质/向细胞质运输的物质）；通过丁方式进行运输的是_______________（向细胞核内运输的物质/向细胞质运输的物质），请写出运输的大致过程；核输出物需要与受体结合，借助______________的转运，再与受体分离。

    （4）综上所述，核孔复合体__________（具有/不具有）选择透过性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程不能直接体现细胞膜具有—定的流动性的是

    A. 精子和卵细胞融合成受精卵 B. 激素与靶细胞膜上的受体结合

    C. 细胞可以进行分裂和生长 D. 变形虫摄取营养物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后。机体通过凋节清除体内病毒的过程。据图分析回答:

    (1)人感染H7N9病毒后往往会出现发热症状，发热能使人体的免疫功能_____(增强/减弱/不变）；此时，医生往往建议多饮水,饮水较多后，细胞外渗透压_____会刺激下丘脑中的的渗透压感受器，进而使垂体释放抗利尿激素的量_____，导致尿量增加，利于毒素排出体外。

    (2)H7N9进入人体内环境后，首先被_________消灭；B细胞受到H7N9刺激后，增殖、分化形成____；当人出现焦虑、紧张情绪时，更易感染H7N9病毒而患病，原因是__________。

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