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12.一正常女人与一患某遗传病的男人结婚,所生男孩正常,女孩都患病.他们的女儿与正常男人结婚,所生子女各有一半为患者.判断决定该种遗传病的基因最可能是(  )
A.Y染色体上的基因B.X染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因D.常染色体上的显性基因

分析 伴X显性遗传的特点是男患者的母亲和女儿都是患者,伴X隐性遗传病,女患者的父亲和儿子都是患者;由题意知,正常女人与患病男人结婚,所生男孩正常,女孩都是佝偻病患者,女儿同正常男人结婚,所生子女中男女各有一半患者,说明该遗传病是伴X显性遗传病.

解答 解:A、Y染色体上的基因不可能出现女孩患病,A错误;
B、由题意和分析可知,该病是X染色体显性遗传病,B正确;
C、常染色体隐性遗传病后代的发病率在男女之间无差异,C错误;
D、常染色体显性遗传病后代的发病率在男女之间无差异,D错误.
故选:B.

点评 对于遗传病的类型和特点的理解,并应用相关知识对相关生物学问题进行解释、推理、判断的能力是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾一中高二下期末生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是

A.培养基分装到培养皿后进行灭菌

B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线

C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养

D.培养过程中每隔一周观察一次

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在用紫色洋葱A及B的外表皮细胞分别制成的5个装片上依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体体积变化如图所示,下列有关叙述错误的是(  )
A.紫色洋葱A 比B 的外表皮细胞的细胞液浓度高
B.两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁
C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A 外表皮细胞的装片置于清水中,一定会发生质壁分离复原
D.实验后不同浓度蔗糖溶液中紫色洋葱A、B 外表皮细胞的吸水能力关系为丙浓度中的小于戊浓度中的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济南一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

进行有性生殖的生物,下代和上代间总是存在着一定差异的主要原因是( )

A.基因重组 B.基因突变

C.可遗传的变异 D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:
(1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是红色、紫色(顺序错不得分).有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是缩小光圈.
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为1:2,核DNA数之比为1:1;若要观察减数分裂过程,常用植物的花药做切片,实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片.
(3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中ABCD.(多选)
A.色素的种类                 B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量         D.各种色素的颜色
(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是叶绿素被破坏.
(5)实验表明,植物叶片上气孔的开闭(见图4)与保卫细胞中脱落酸(ABA)的含量密切相关,ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用.为验证ABA可导致更多的气孔关闭,请完成实验.
①制片:取菠菜叶,用镊子剥取表皮,在载玻片上滴一滴清水,将表皮展平放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.
②镜检:将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录.
③处理:接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上适宜浓度的ABA溶液,在另一侧用吸水纸吸引,重复几次.
④镜检:将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录.
a.预测两次镜检观察结果的不同之处是:第二次镜检时叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多..
b.低倍镜下找到一个气孔,换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构,如何操作?若不考虑视野变暗,请写出简要步骤:将它移到视野正中央,转动转换器换高倍物镜,调节细准焦螺旋.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上,现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1.根据以上实验结果,判断下列叙述正确的是(  )
A.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
B.以上后代群体的基因型有16种
C.以上后代群体的表现型有9种
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图,据图回答下列问题:

(1)两者本质的不同点为蓝藻没有核膜包围的细胞核.两者共有的细胞器是核糖体
(2)两者中属于真核细胞的是衣藻.
(3)两者均含有叶绿素,蓝藻还有藻蓝素(色素),能进行光合作用,蓝藻DNA位于细胞内特定的区域叫拟核.衣藻的DNA主要存在于染色体上.
(4)两者所属于的生命系统层次是细胞和个体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导是双向的
B.动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输
C.神经元中的突触小泡的运输是不需要能量的
D.神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元

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