A. | 人体细胞的衰老和个体的衰老是同步发生的 | |
B. | 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡属于细胞坏死 | |
C. | 细胞癌变是细胞高度分化的结果 | |
D. | 胚胎干细胞形成神经细胞属于细胞的分化 |
分析 细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,如蝌蚪尾的消失就是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.
解答 解:A、对于多细胞生物来说,细胞衰老与个体衰老并非同步的,生长发育的不同时期均有细胞的衰老,A错误;
B、蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡属于细胞凋亡,B错误;
C、细胞癌变是细胞畸形分化的结果,C错误;
D、胚胎干细胞形成神经细胞属于细胞的分化,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、衰老和凋亡相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省黔南州高一下期末考试生物试卷b卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示生理活动。下列叙述正确的是
A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链
B.①②⑥⑦为CO2圆形式,③④⑤为有机物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色时应先用甲基绿染液染色,再滴加2~3滴吡罗红染料 | |
B. | 盐酸处理细胞的目的是改变细胞的通透性并使染色质中的DNA与蛋白质分离 | |
C. | 观察染色情况时,先用低倍镜观察,选择染色浓,色泽深的区域 | |
D. | 高倍镜下可清晰看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 上述花色遗传遵循基因的自由组合定律 | |
B. | F2的紫花植株有9种基因型 | |
C. | F2的白花植株中纯合子占$\frac{1}{2}$ | |
D. | 若让F2中的红花植株进行自交,F3的表现为3红花:1白花 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞器,但有细胞壁 | |
B. | 没有核膜,但有染色体 | |
C. | 能进行DNA复制,但不能进行转录和翻译 | |
D. | 不遵循孟德尔遗传规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单倍体是指含一个染色体组的个体 | |
B. | 一个染色体组中的基因不含有等位基因 | |
C. | 将马铃薯的花药进行离体培养,得到的植株含有两个染色体组,是二倍体 | |
D. | 秋水仙素诱导多倍体形成的原理是抑制有丝分裂间期纺锤体的形成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 | |
B. | 当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 | |
C. | 胰岛素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息交流 | |
D. | 胆固醇以协助扩散的方式通过细胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常用红番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 | |
B. | 蛋白质鉴定实验中,加入的NaOH溶液可为颜色反应提供碱性环境 | |
C. | 脂肪鉴定实验中,加入50%的酒精是为了溶解组织中的油脂 | |
D. | 脂肪鉴定实验中,花生子叶细胞间不可能观察到橘黄色小颗粒 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com