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(多选题)为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右下图所示。下列推断错误的是

A.营养素对根的形成无明显影响
B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质

BCD

解析试题分析:仅用营养素处理后,无叶枝条和有叶枝条实验结果相同,说明营养素对根的形成无明显影响,A正确;生长调节剂X处理后,无叶枝条实验结果无变化(与营养素处理),有叶枝条实验结果显著,说明生长调节剂X对有叶枝条的生根具有促进作用;综合实验现象,可说明叶片可能产生与营养素类似作用的物质。选BCD
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体的呼吸作用是(   )

A.白天、晚上都进行 B.白天进行,晚上停止
C.白天停止,晚上进行 D.光合作用停止时进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了5个四分体,则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为( )

A.5、10、5B.5、0、5 C.10、20、20D.10、0、10

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关内环境的叙述,正确的是

A.内环境包括血液、组织液和淋巴等
B.剧烈运动后,乳酸在血浆中含量先增加后减少
C.人喝醋后,血浆中的pH明显下降
D.内环境的化学成分中,蛋白质含量最多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象。科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状。根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明。下列各项中,正确的是

编号
推测
实验组处理
对照组处理
A.
赤霉菌能产生赤霉素
喷洒赤霉素溶液
喷洒等量蒸馏水
B.
赤霉素是一种植物激素
接种赤霉菌感染
不进行任何处理
C.
赤霉菌产生促进水稻生长物质
喷洒赤霉菌培养基滤液
喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液
D.
赤霉菌产生促进水稻分裂的物质
喷洒赤霉菌培养基滤液
喷洒等量赤霉素溶液
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。其原因是:

A.反射弧结构发生变化 B.传出神经受阻
C.感受器受到抑制 D.高级中枢对低级中枢有调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是

A.胰岛素和胰高血糖素? B.肾上腺素和甲状腺激素
C.促甲状腺激素和生长激素? D.甲状腺激素和促甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在淡水养鱼,对雌鱼催情进行人工繁殖时,生产上常取鱼的某一腺体,将其研碎注射到同种鱼体内,该腺体是  

A.垂体 B.下丘脑 C.精巢 D.肾上腺

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析,正确的是

A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳
B.参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.③过程增强后②过程随之增强,不能通过增强③减少大气中CO2
D.开发太阳能、水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖

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