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如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是(  )
①该植物的基因型为AaBB
②若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体
③若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组
④中心体、线粒体、核糖体与该细胞的分裂过程有密切关系.
A、①②B、②③C、①③D、②④
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析题图:图示是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,应该处于有丝分裂后期.该细胞含有4个染色体组,则该细胞所在的生物含有2个染色体组.
解答: 解:①图示细胞的基因型为AaBB,但该细胞发生了基因突变,该植物的基因型为AABB或aaBB,①错误;
②该植物含有2个染色体组,若其是由花粉粒发育而来的,则其亲本的体细胞含有4个染色体组,属于四倍体,②正确;
③该植物含有2个染色体组,若是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组,③正确;
④该植物是高等植物,不含中心体,④错误.
故选:B.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点、单倍体、二倍体和多倍体,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能准确判断该细胞中染色体组数及细胞所处的时期,进而准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

新物种形成最显著的标志是(  )
A、具有一定的形态结构
B、具有一定的生理功能
C、产生了生殖隔离
D、改变了基因频率

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答关于植物代谢的一组问题.

①如图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程.
②图甲中X、Y分别代表的物质是
 
 

图甲中③过程发生的场所是
 
,[H]在②③过程中的作用分别是
 
 

图乙表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响.图中实线表示光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率.
③分析图解可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与
 
作用有关的酶对高温更为敏感.
④若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是
 
;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?
 
.在温度为10℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

⑤根据图乙,在图丙的坐标上画出植物在15~60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞内发生的生理过程示意图,请回答:
(1)在生物学上,把①③④这三个生理过程合称为
 
,⑤这一生理过程称为
 

(2)过程⑥为过程⑤提供的物质C有
 

(3)过程⑤与过程④均能大量生成ATP,ATP的用途有什么不同
 

(4)有同学说:“依图分析光合作用的生成物和反应物与有氧呼吸的反应物和生成物是吻合的,二者应互为可逆反应.”你是否赞同此观点?
 
.试从反应场所、反应条件和能量变化三个方面加以说明.
 
.    ②
 
.③
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列生理活动过程中,与“ATP→ADP+Pi+能量”有关的是(  )
A、植物根毛细胞吸收无机盐的过程
B、肾小管上皮细胞对水分的重吸收过程
C、发生在叶绿体的类囊体薄膜上的生理活动
D、DNA的复制和转录过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示以右侧的一条链为模板合成左侧子链的过程,图乙表示生物体遗传信息的传递过程示意图.关于两图的下列描述中,正确的是(  )
A、图甲所示过程对应图乙的②过程
B、④过程不是在细胞内进行的
C、⑤过程需要DNA聚合酶
D、③过程的碱基互补配对方式A-U、U-A、G-C、C-G

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲和乙是一对“龙凤双胞胎”,则(  )
A、甲和乙细胞中的遗传物质完全相同
B、若甲是色盲患者(XbY),乙正常,则乙肯定是色盲基因携带者
C、若甲的第三号染色体上有一对基因AA,乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa,则a基因由突变产生
D、若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,则乙是纯合子的概率为
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

两对基因位于两对染色体上的AaBb动物,其一个精原细胞形成的任意两个精子中,可能出现的是(  )
A、AB和ab
B、aB和Ab
C、ab和ab
D、ab和aB

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某一生态系统中生产者只有一种植物,消费者只有一种动物.其中植物某一条染色体上的某一基因A将主要影响植物的存活能力和可食程度,植物存活能力与可食程度的关系如下表所示:
植物基因型 AA Aa aa
植物存活能力 极弱
植物可食程度 极低
据此下列有关说法正确的是(  )
A、在若干世代的生活过程中,流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物
B、经过若干世代生活,该地植物、动物可达到动态平衡
C、在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素
D、植物种群密度不因种群内部遗传特性的改变而变化

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