精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关遗传和进化问题的叙述,不正确的是(  )
A、遗传和变异是进化的基础,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以延续和传递
B、根据基因的自由组合定律推知,基因重组是生物进化的主要原因
C、地理隔离阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异可能会导致种群间产生生殖隔离
D、自然选择、基因重组、突变都会导致种群基因频率发生变化
考点:生物进化与生物多样性的形成,基因频率的变化,物种的概念与形成
专题:
分析:现代生物进化理论主要内容:1种群是生物进化的基本单位;2突变和基因重组提供进化的原材料;3、自然选择导致种群基因频率的定向改变;4、通过隔离形成新的物种.
解答: 解:A.遗传使生物性状在子代延续,变异产生生物新类型,使生物适应环境,故A正确;
B.基因突变是生物进化的根本原因,基因重组是生物多样性的重要原因,故B错误;
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离,产生新物种,故C正确;
D.自然选择、基因重组、突变,都会导致种群基因频率发生变化,使得生物进化,故D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物进化的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于易错题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

小明用3%的可溶性淀粉溶液为底物,探究温度对唾液淀粉酶活性的影响.他设置了4组实验(除温度外其他条件均相同),待反应一段时间后取试管,室温放置30分钟,加适量碘液,显色结果见下表(“+”越多,表示蓝色越深).
试管编号
温度(℃) 10 20 40 50
蓝色深浅 +++ ++ + ++
根据实验结果,可知(  )
A、蓝色越深,唾液淀粉酶活性越高
B、唾液淀粉酶活性在40℃比50℃高
C、温度越高,唾液淀粉酶活性越高
D、温度对唾液淀粉酶活性没有影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在人体内环境中发生的生理过程是(  )
A、血浆蛋白的合成
B、记忆细胞增殖分化为效应B细胞,产生特异性抗体,与抗原结合
C、RNA聚合酶与特定的位点结合,转录形成信使RNA的过程
D、食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于动物体内多糖的是(  )
A、葡萄糖B、淀粉C、乳糖D、糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列符合现代生物进化理论的判断是(  )
A、自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
B、基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D、种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

运动员在参加激烈的比赛过程中,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是
(  )
A、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
B、产热增多使体温升高,通过神经一体液调节以维持体温稳定
C、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
D、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在显微镜下观察,发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞,把制作此装片的样液继续培养4h后再稀释10倍,然后作成装片放到相同(放大倍数不变)的显微镜下观察,则发现每单位面积平均有80个细胞.由此可推断细胞周期的平均时间是(  )
A、0.5hB、1h
C、1.5hD、2h

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表为鲁宾和卡门利用同位素标记法研究光合作用的实验记录,据表判断甲、乙分别是(  )
 组号给物质提供  结果产生的气体 备注
 H2O和C18O2 甲 其它条件相同
 H218O和CO2 乙 其它条件相同
A、甲乙都为18O2
B、甲乙都为02
C、甲为18O2、乙为O2
D、甲为O2、乙为18O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

鲁宾和卡门利用同位素18O分别标记CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的结论是(  )
A、光合作用产生氧气
B、光合作用释放的氧来源于二氧化碳
C、光合作用的产物是氧气和淀粉
D、光合作用释放的氧来源于水

查看答案和解析>>

同步练习册答案