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    下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（ ）

    A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖

    B．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

    C．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大

    D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省三门峡市高二上精英对抗赛2生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示淋巴和另外三种液体之间相互关系的示意图，下列相关判断错误的是（ ）

    A．丙与乙之间的关系不存在

    B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿

    C．淋巴不仅以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将甲中少量的蛋白质运回乙

    D．四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出代谢废物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况（其中浓度为0的是对照组），下列说法错误的是（ ）

    A．图1中的幼苗根尖极性运输方向从分生区到伸长区

    B．图1中的根尖、茎尖产生的生长素因横向运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀

    C．图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根

    D．图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理（消耗掉叶片中的淀粉）后，再把叶片的一部分遮光，它部分曝光．一段时间后，将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝．下列有关本实验的分析及结论合理的是（ ）

    ①本实验未设对照组

    ②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因

    ③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态

    ④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉．

    A．只有②③ B．只有①②③

    C．只有②③④ D．①﹣④全部

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），则该多肽是（ ）

    A．四肽 B．九肽 C．十肽 D．不能确定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（ ）

    ①植物体的水分子中 ②植物周围空气的CO2分子中 ③植物体内的淀粉中．

    A．① B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．有细胞壁的细胞不一定是植物细胞

    B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能

    C．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸

    D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．下列化合物是植物激素的有（　　）
    A．吲哚乙酸B．2，4-DC．细胞分裂素D．丙酮酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：
    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤称为效应器，③称为神经中枢．
    （2）图甲中刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有c、e（用字母表示）．
    （3）图乙中二氧化碳浓度最高处在[8]线粒体中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供ATP（或能量）．
    （4）手术过程中，使用某种局部麻醉剂，能使乙图中[⑨]突触小泡中释放的神经递质发生变化，从而暂时失去兴奋传导功能．
    （5）在突触小体⑦中完成的信号转换可概括为（用文字加箭头的方式表示）：电信号→化学信号．

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