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    下列各项中，属于种群的是（　　）
    A、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜
    B、一个池塘中的全部鱼
    C、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物
    D、一块朽木上的全部真菌
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．
    解答： 解：A、一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜属于种群，A正确；
    B、一个池塘中的鱼不止一种，因此一个池塘中的全部鱼不属于种群，B错误；
    C、一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物构成生物群落，C错误；
    D、一块朽木上的真菌不止一种，因此一块朽木上的全部真菌不属于种群，D错误．
    故选：A．
    点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将一盆绿色植物放在密闭的玻璃罩内．如图是在室外测得一天中玻璃罩内CO2浓度的变化情况．据图分析正确的是（　　）
    A、BC段CO2较AB段增加减慢，是因为BC段温度较低，植物呼吸作用减弱的缘故
    B、C02下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
    C、FG段C02下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故
    D、H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示突触结构，在a、d两点连接一个电流表．下列分析不正确的是（　　）
    A、刺激b点，电流表指针可发生两次偏转
    B、刺激b点，其膜外电位的变化是正电位→负电位
    C、刺激c点，电流表的指针不偏转
    D、若ab=bd，则兴奋由a到b和由b到d的传递速度不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程．分析并回答有关问题：
    （1）在人体活细胞中都能进行的过程是
     
    ．在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行
     
    ，进行②过程的主要场所是
     
    ．
    （2）⑤过程表示
     
    ，进行的场所是
     
    ．
    （3）③过程需要
     
    酶的参与．
    （4）基因对性状的控制，可以通过控制
     
    的合成来控制代谢过程，也可以通过控制
     
    来直接影响性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一表示某核DNA的片段及其转录出的信使RNA，图二框中列举了几种相关氨基酸的密码子，请回答问题：

    （1）若此片段共进行5次复制，则第5次复制时需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸
     
    个．
    （2）③链是以图中的
     
    链为模板，在
     
    的催化作用下，由4种游离的
     
    依次连接形成的．
    （3）如果基因模板链中决定一个氨基酸的三个碱基CAC突变成了CAT，则控制合成的蛋白质的结构
     
    （发生或未发生）改变，由表格推测原因是
     
    ．
    （4）若基因控制的蛋白质中一个组氨酸被氨基酸X所取代，则氨基酸X为框中哪种氨基酸的可能性最大？
     
    ，基因模板链发生的改变是
     
    ．
    （5）能特异性识别mRNA上密码子的分子是
     
    ，它所携带的小分子有机物通过
     
    反应连接形成多肽链．
    （6）一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成人体体液的是（　　）
    A、血液、淋巴和组织液
    B、血浆、淋巴和组织液
    C、细胞外液和淋巴
    D、细胞内液和细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能够产生ATP的细胞器是（　　）
    A、叶绿体、线粒体
    B、叶绿体、高尔基体
    C、线粒体、内质网
    D、线粒体、叶绿体、细胞质基质

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    经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率为0.2保持不变，则第三年该种群数量为（　　）
    A、1.2N0
    B、1.44N0
    C、2.2N0
    D、3.6N0

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    赫尔希和蔡斯于1952年利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验．该实验证明了遗传物质是（　　）
    A、DNAB、RNA
    C、蛋白质D、多糖

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