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    什么是酶?

     

    答案：
    解析：

    酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物。

     


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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：022

    什么是酶?

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    R型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性的细菌，使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。

    实验材料、用具：S型细菌、DNA水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验：

    ①S型细菌的蛋白质＋R型活细菌R型菌落

    ②S型细菌荚膜的多糖＋R型活细菌R型菌落

    ③S型细菌的DNA＋R型活细菌R＋S型菌落

    (1)艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③中表达式写出第四组实验方法和结果：④____________________________________________________。

    (2)从上述实验可以得出结论____________________。

    (3)从③④组实验可知，S型细菌的DNA或基因能否通过R型细菌的细胞膜？______________________________________________________。

    (4)有人认为，上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质，理由是什么？_______________________________。

    (5)肺炎双球菌具有的细胞器是_________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年湖南省衡阳市八中高一下期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）R型肺炎双球菌菌体无多糖类荚膜，是无毒性细菌；S型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜，是有毒性细菌，可使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。
    实验材料、用具：S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。
    艾弗里等人先做了以下3组实验：
    ①S型细菌的蛋白质    +    R型活细菌—培养基—>R型菌落
    ②S型细菌荚膜的多糖  +    R型活细菌—培养基—>R型菌落
    ③S型细菌的DNA      +    R型活细菌—培养基—>S型菌落 + R型菌落
    （1）艾弗里等人后来发现上述实验步骤并不严密，于是又做了第4组实验，请按照①②③的表达式写出第4组实验方法和结果：
    ④________________________________________________________
    （2）从上述实验可以得出的结论是_______________________________。
    （3）该实验最关键的设计思路是把DNA与蛋白质、多糖分开，单独直接地去观察_______的作用。
    （4）肺炎双球菌具有的细胞器是_________，其控制性状的物质是_________________。

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年广东省高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下表是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验设计相关内容，下图为在最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响。请回答：

    试管号

    加入材料

    处理方法

    实验现象

    1

    2mLH2O2液+2滴清水

     

    无气泡

    2

    2mLH2O2液+2滴清水

    900C水浴加热

    少量气泡，带火星的卫生香不复燃

    3

    2mLH2O2液+2滴FeCl3液

     

    较多气泡， 带火星的卫生香复燃

    4

    2mLH2O2液+2滴肝脏研磨液

     

    很多气泡，带火星的卫生香猛烈复燃

    （1）该实验中，自变量是：            　　　　　　　　　　  ，因变量是酶的催化活性。对照组是        　　　　　　　　　　   ，实验组是         　　　　　　　　　　         。

    （2）比较1号和2号试管，你得出的结论是：                                      

    比较3号和4号试管，你得出的结论是：                                        

    （3）某同学按照表中方法做了这个实验，结果试管3和实验4的现象刚好相反，他的实验失败的原因可能是什么？（列举2个）（2分）

     

     

    （4）如果在A点时温度升高100C，请在图上画出变化后的曲线，注明。如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶，请在图上画出相应的曲线，并注明。（2分）

     

     

     

     

     

     

     

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