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13.下列关于细胞结构的说法中,正确的是(  )
A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉
B.同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞
C.蓝藻在生物进化中起着重要作用是因为它具有叶绿体,能进行光合作用
D.细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核

分析 1、植物细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖;真菌细胞的细胞壁的主要成分是几丁质.
2、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.

解答 解:A、原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖,不能被纤维素酶分解,A错误;
B、低等植物细胞和动物细胞具有中心体,此外低等植物细胞还含有细胞壁、叶绿体、液泡等结构,B正确;
C、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,之所以能够进行光合作用,是因为蓝藻含有叶绿素和藻蓝素,C错误;
D、细胞核具有双层膜,但不是细胞器,D错误.
故选:B.

点评 题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的异同,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关化合物的叙述,正确的是(  )
A.胆固醇是人体必需的,糖类是细胞的主要能源物质
B.磷脂与肝糖原元素组成不同,但都是单体连接成的多聚体
C.熟苹果果汁能与斐林试剂发生显色反应.这说明熟苹果含葡萄糖
D.多数无机盐在人体内以离子形式存在,绝大多数酶含N元素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1).同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图 2).

(1)群落中物种数目的多少称为丰富度,其随入侵程度的增加而减小.重度入侵区植物物种数变化较小的原因是已形成以入侵物种为优势的稳定群落(该群落中入侵物种占绝对优势).调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向.
(2)该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育,同时能引起昆虫和动物拒食.入侵物种与本地植物之间构成竞争关系,信息传递能够调节生物的种间关系.
(3)研究发现,经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长.为了解其抑制机制,进行如下实验:
①用完全营养液培养黑麦草幼苗;
②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养
液中作为实验组,对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液.
③在适宜条件下培养一段时间,观察并比较两组入侵物种幼苗的长势.
该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质
(4)在研究能量流动时,可通过标志重捕法调查初级消费者田鼠种群密度. 初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以△形代表生态金字塔,当△等宽,下列组合中能量利用最充分的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度之间的关系,下列叙述中正确的是(  ) 
A.在单侧光的作用下,若胚芽鞘向光侧生长素浓度为a,则背光侧为b
B.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线Ⅱ表示对单子叶作物的作用
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用,则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则远地侧为d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为某同学绘制的酶催化作用的模型.下列叙述 不正确的是(  )
A.A是催化剂,化学本质是蛋白质或RNA
B.若B为ATP,则线粒体中没有A
C.该模型可以解释酶的专一性
D.该模型可以体现空间结构也是功能的因素之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.从细胞学说的建立过程可以领悟到科学发现的特点,下列说法中错误的是(  )
A.科学发现是很多科学家的共同参与,共同努力的结果
B.科学发现的过程与技术有关
C.科学发现不需要理性思维和实验的结合
D.科学学说的建立过程是一个不断开拓继承、修正和发展的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实验选材正确的是(  )
A.用鸡的红细胞制备细胞膜
B.洋葱紫色鳞片叶可用于观察叶绿体和线粒体等实验
C.含蔗糖丰富的甘蔗、甜菜不宜做检测还原糖的材料,而含葡萄糖、果糖丰富的西瓜、葡萄糖、苹果都是用于检测还原的优良材料
D.用口腔上皮细胞观察线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次,产生子代,实验结果见如下图示):

(1)实验一和实验二的作用是_____

(2)从实验三的结果C、D可以看出DNA分子复制___(是、不是)半保留复制,结果C中条带的氮元素是____。

(3)如果实验三的结果为F,则可判断DNA的复制方式___(是、不是)半保留复制,

(4)复制过程除需要模板DNA、脱氧核苷酸外,还需要____________等条件。

(5)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置________,不同的是结果E的________(重、中、轻)带略宽。

(6)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理,然后再离心,结果为G,请在图中标出。

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同步练习册答案