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【题目】图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②将酶在不同温度下保温足够长的时间后残余酶在最适宜温度下测出的活性,即残余酶活性。根据图中的数据,判断该酶固定化使用的最佳温度范围是

A.40℃~50℃

B.50℃~60℃

C.60℃~70℃

D.70℃~80℃

【答案】C

【解析】

酶的催化能力受温度的影响,温度过高或过低,都会影响酶的活性。每种酶都有一个最适温度,在一定的温度范围内(在到达最适温度前),酶活性随温度的升高而增强,超过最适温度,若温度继续升高,酶的活性反而下降,甚至会引起酶蛋白的变性而失活。

在使用该酶时,应保证酶活性较高、酶的热稳定性较好的温度范围,由图中数据可知,60℃~70℃是该酶使用的最佳温度范围。综上所述,C正确,ABD错误。
故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲所示为细胞周期示意图,其中1、2、3、4代表各时期时间点;图乙所示为中心法则示意图,表示生理过程。以下分析合理的是

A图乙中过程完成的时间点是图甲中的1

B一般情况下过程可以在G2期完成

C.通过过程合成的蛋白质可以在时间点3形成纺锤体

DG1期内可能同时存在过程

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【题目】某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究,获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是

A.该实验表明,温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度

B.当光照强度大于7时,该植物在15℃25℃的环境中合成有机物的速率相同

C.该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长

D.随着温度的升高,该植物的呼吸速率逐渐增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是( )

A.方式①②的信息传递速度缓慢,方式的传递速度迅速

B.方式的信息传递通过体液

C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D.方式②③的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

1)图甲中能够特异性识别抗原的细胞为____________________________

2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是_________________________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)

3)细胞G的名称是________,其作用是_________________

4)若埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的____________,以致感染信息不能呈递给____________,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的____________免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。

5)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有____________

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【题目】下图表示某高等植物光合作用的过程。下列叙述正确的是

A.B表示暗反应的场所在叶绿体类囊体薄膜上

B.②代表[H],用于CO2的固定

C.当光照强度不变,突然终止④的供应,短时间内C5的含量增加

D.光反应产生的③可以用于一切生命活动

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【题目】如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程.下列叙述不正确的是( )

A.甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B.乙需通过人工诱导细胞融合才能获得

C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能增殖

D.需对丙进行抗体检测,多次筛选后才可获得丁

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【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中AB代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ是生物大分子,图中XYP分别为构成生物大分子的基本单位。

1 AB元素分别是_______ Ⅱ代表的物质是__________

2)图中P的结构通式为_____;写出由P形成Ⅳ的结构层次_________。科学家从某人的食糜中发现有如下图所示结构的化合物,那么:

①若它在小肠中被水解,则不可能产生的是下列哪种物质?_____

②若用组成该化合物的基本单位每种各一个,重新合成新的物质,最多可形成_____种。这是由于形成它的基本单位的_____不同造成的。

3)现有99个氨基酸(假设它们的平均相对分子质量为100),合成了一条环状的多肽链。则其相对分子质量比原来减少了______,此环状的多肽链含氨基的数量最少是______个,含肽键________个。

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【题目】利用图所示装置,建立大鼠饮水奖赏条件反射。先对大鼠进行48小时的限制饮水,每次播放音乐时给大鼠供水,多次训练后大鼠听到音乐会做出饮水动作。此时音乐对于大鼠来说是

A.条件刺激B.化学刺激C.无关刺激D.食物刺激

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