4．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )
①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②在次级精母细胞中存在同源染色体
③着丝点在第一次分裂后期一分为二
④减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数不变
⑤同源染色体分离，导致染色体数目减半
⑥联会后染色体复制，形成四分体
⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤ D．⑥⑦
科目：高中生物 来源： 题型：
11、右图表示基因在染色体上的分布情况，其中不遵循基因自由组合定律的相关基因是： （ ）
A．Aa与Dd B．BB与Aa C．Aa与Cc D．Cc与Dd
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
19.科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠)。通过杂交实验发现：裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1)，F1个体间自由交配，后代(F2)中裸鼠大约占1/4，并且雌雄个体比例为1∶1。F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为( )
A.1/3 B.2/3 C.3/4 D.1/4
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
36.某植株的一条染色体发生部分缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）
。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是( )
A.红色∶白色＝3∶1 B.红色∶白色＝1∶1
C.都是红色 D.都是白色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
3.(13分)果皮色泽是柑橘果实外观的主要性状之一。为探明柑橘果皮色泽的遗传特点，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三个品种进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下。
实验甲：黄色×黄色→黄色
实验乙：橙色×橙色→橙色∶黄色＝3∶1
实验丙：红色×黄色→红色∶橙色∶黄色＝1∶2∶1
实验丁：橙色×红色→红色∶橙色∶黄色＝3∶4∶1
请分析并回答：
(1)上述柑橘的果皮色泽遗传受________对等位基因控制，且遵循_____________定律。
(2)根据杂交组合________可以判断出________色是隐性性状。
(3)若柑橘的果皮色泽由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则实验丙中亲代红色柑橘的基因型是________，其自交后代的表现型及其比例为________________。
(4)若亲代所用橙色柑橘的基因型相同，则实验中亲代和子代橙色柑橘的基因型共有________种，即_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
9、孟德尔的分离定律是指( )
A．子二代出现性状分离
B、子二代性状分离比为3：1
C．形成配子时，成对的遗传因子发生分离
D．测交后代分离比为1：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
33、番茄的花色和叶的宽窄分别由两对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用红色窄叶植株自交，子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶＝6∶2∶3∶1。下列有关表述正确的是( )
A．这两对基因位于一对同源染色体上
B．这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶
C．控制花色的基因具有隐性纯合致死效应
D．自交后代中纯合子所占比例为1/6
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
30、孟德尔通过豌豆杂交试验发现两个遗传定律；萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出 “基因在染色体上”的假说。两者主要的研究方法依次是（ ）
A．类比推理法、类比推理法 B．假说——演绎法、假说——演绎法
C．假说——演绎法、类比推理法 D．类比推理法、假说——演绎法
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
