精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.下列各项所进行的细胞分裂,不出现同源染色体配对现象的有(  )
①将柳枝扦插.长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③取萝卜韧皮部细胞,经组培长萝卜苗④果蝇产生精子的过程.
A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:①柳枝扦插长成柳树的过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,不会出现同源染色体配对现象,①正确;
②蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖,不会出现同源染色体配对现象,②正确;
③取萝卜韧皮部细胞,经组培长萝卜苗的过程中,细胞通过有丝分裂方式增殖并分化,不会出现同源染色体配对现象,③正确;     
④果蝇产生精子的过程进行的是减数分裂,在产生精子的过程会出现同源染色体配对现象,④错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,明确同源染色体的配对现象只发生的减数第一次分裂前期,再根据题干要求准确判断各选项,选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.2016年南昌市举行了首届国际马拉松比赛.下列关于刚跑完全程的选手们生理状况描述错误的是(  )
A.皮肤毛细血管舒张B.汗腺分泌增多
C.下丘脑温觉感受器兴奋D.立毛肌舒张

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是利用工程菌(大肠杆菌)生产人生长激素(由人垂体细胞产生的一种蛋白质类激素)的实验流程.所用的 pBR322 质粒含有限制酶 pstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ的切点各一个,且三种酶切割形成的黏性末端各不相同,而 Ampr 表示青霉素抗性基因,Tetr 表示四环素抗性基因.请据图回答以下相关问题:

(1)人生长激素基因在经③处理之前需经过 PCR 扩增,扩增前需要人工合成2种引物备用,扩增时应在 PCR 扩增仪中加入热稳定DNA聚合酶用以催化互补链的合成.
(2)若用限制酶 PstⅠ切割,完成过程④、⑤后,将三角瓶内的大肠杆菌先接种到甲培养基上,再将甲培养基上的单个大肠杆菌接种到丙培养基上,待形成12个菌落后,将相应菌落的一部分转接到乙培养基的相同位置上.一段时间后,菌落的生长状况如图乙、丙所示.将三角瓶内的大肠杆菌接种 到甲培养基上的目的是筛选含含四环素抗性基因基因的大肠杆菌;接种到培养基乙上能存活的是导入含普通质粒的大肠杆菌.生产人生长激素的工程菌应从丙培养基的菌落中选取,选取的依据是在丙中能存活,在乙中不能存活.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.接种牛痘可以预防天花,这是因为接种牛痘后人体内将(  )
A.产生抗体,获得免疫力B.产生抗原,获得免疫力
C.产生大量巨噬细胞,消灭天花病毒D.产生大量的浆细胞和记忆B细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将适量的沸水、淀粉和唾液淀粉酶混合装入同一支试管内,保持沸腾30min,冷却到30℃时加入胰蛋白酶,保持恒温30℃.一段时间后试管内剩余的物质是(  )
A.胰蛋白酶、多肽、淀粉、水
B.唾液淀粉酶、麦芽糖、胰蛋白酶、水
C.唾液淀粉酶、淀粉、胰蛋白酶、多肽、水
D.唾液淀粉酶、葡萄糖、胰蛋白酶、氨基酸、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关调查及操作中,对结果基本没有影响的是(  )
A.样方法调查时.统计了压线的所有个体
B.标志重捕法调查时.重捕的少数标志个体死亡
C.向计数室滴加酵母菌培养液→盖上盖玻片→吸去多余培养液后观察、计数
D.进行酵母菌计数时.吸出培养液之前.没有振荡试管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断( )

A.该时期有6条染色体,6个DNA分子

B.该时期可能为有丝分裂前期细胞图像

C.该时期已完成减数第一次分裂

D.该图可能为次级卵母细胞或第二极体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状,由一对等位基因控制。有下面三组交配组合,在四个亲本中是纯合子的是( )

交配组合

子代表现型及数目

甲(黄色)×乙(黑色)

12(黑).4(黄)

甲(黄色)×丙(黑色)

8(黑).9(黄)

甲(黄色)×丁(黑色)

全为黑色

A.甲 B.乙和丁 C.丙 D.甲和丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A.①是所有生物遗传物质的载体

B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关

C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

D.④是大分子物质如DNA出人细胞核的通道

查看答案和解析>>

同步练习册答案