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6.接种疫苗能提高免疫能力,下列图解能表示其原因的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)(  )
A.B.C.D.

分析 与初次免疫相比,二次免疫可以直接刺激记忆细胞,记忆细胞接受刺激后迅速增值分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体将抗原消灭,因此二次免疫反应产生抗体的速度快,数量多.据此答题.

解答 解:A、该图中显示,②次免疫不如第一次强烈,A错误;
B、分析该图可知,初次免疫没有产生免疫应答,B错误;
C、该图次感染都产生了免疫应答,且二次免疫产生抗体的速度快、数量多,C正确;
D、分析该图可知,该图不符合二次免疫反应的模式,D错误.
故选:C.

点评 本题结合曲线图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,尤其是二次免疫应答的特点,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生物变异说法正确的是(  )
A.DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,一定会导致基因突变
B.单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
D.基因突变可发生在任何生物DNA复制中,可用于诱变育种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.研究表明果蝇的眼色受两对等位基因A、a和B、b控制,如下图所示.用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配,F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼;让F1雌雄果蝇相互交配,F2的表现型及比例为紫眼:红眼:白眼=3:3:2.请根据题意回答下列问题:

(1)B、b基因位于X染色体上,眼色的遗传符合(符合/不符合)基因的自由组合定律.
(2)F1中紫眼雌蝇的基因型为AaXBXb,F2中白眼雄蝇的基因型有2种.
(3)科研人员将荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中,培养并筛选出该目的基因成功整合到染色体上的转基因果蝇.经检测某雌蝇的体细胞中含有两个荧光蛋白基因(假定荧光蛋白基因均能正常表达),若此雌蝇与正常雄蝇交配,则后代中能产生荧光的个体所占比例可能有3种情况.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.基因疫苗指的是DNA疫苗,即将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,然后将质粒直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达出抗原蛋白,诱导机体产生免疫应答.口蹄疫是一种危害严重的偶蹄动物传染病,近年来国内外在口蹄疫基因疫苗研究方面有了许多新的突破.
回答下列问题:
(1)将编码外源性抗原的基因插入到质粒上,此过程在基因工程中称作基因表达载体的构建,一般选受精卵作为受体细胞,将目的基因导入受体细胞常采用的方法是显微注射法.
(2)将导入目的基因的受体细胞在体外培养至桑椹胚或囊胚阶段后进行胚胎移植,选用的受体动物应符合的条件是雌性.
(3)欲检测人或动物体内是否具有了抗原蛋白,在分子水平上检测的方法是从转基因人或动物中提取蛋白质,进行抗原-抗体杂交.
(4)现已经通过基因工程和胚胎工程技术培育出一头具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛,可以采用细胞核技术形成一个重组细胞,再经早期胚胎培养技术获得具有口蹄疫免疫特性的多个胚胎,进而克隆出多头高产奶牛.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗均分为A、B两组进行实验探究.A组培养在完全培养液中,B组培养在缺Mg2+的培养液中,其他条件相同且适宜.一段时间后,持续提供14C标记的CO2进行光合作用.请回答下列问题.
(1)菠菜细胞吸收Mg2+的方式为主动运输,此过程消耗(填“消耗”或“不消耗”)ATP.
(2)请列举出本实验的两个无关变量温度、光照(pH等).
(3)一段时间后检测,发现B组产生的含有14C标记的(CH2O)的量比A组低,原因是缺Mg2+导致叶片中叶绿素含量减少,从而直接影响光合作用的光反应(填反应阶段).
(4)在检测过程中,发现6s后含有14C的物质种类要比0.5s后的多.菠菜最初产生含有14C的物质为
C3(或三碳化合物),场所是叶绿体基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物工程的叙述,正确的是(  )
A.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达
B.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体不具有全能性
C.核移植时选用去核卵母细胞的主要原因是其细胞质可使体细胞核的全能性表达
D.早期胚胎细胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下有关生物遗传和变异的说法正确的是(  )
A.成年男性一般体细胞中的染色体最多只有22条可以传给孙女
B.基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比不一定为1:1
C.镰刀型细胞贫血症的人与正常人相比,其基因中有1个碱基发生了改变
D.正常情况下,1个基因型为(位于三对染色体上)的精原细胞进行减数分裂可形成8种精子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关叙述正确的是(  )
A.人体血红蛋白位于内环境中
B.神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性
C.激素、神经递质、mRNA发挥作用后不被分解
D.抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程如图所示:
(1)获得原生质体后,需对其进行活力检查,下列各实验中,最合适的检测实验是B.
A.观察原生质体的结构是否完整
B.观察细胞质的流动
C.观察细胞有丝分裂
D.观察叶绿体数目的多少
(2)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中,需要经过D.
①无丝分裂   ②减数分裂  ③有丝分裂
④原代培养 ⑤传代培养  ⑥植物体细胞杂交
⑦脱分化     ⑧再分化    ⑨细胞融合
A.①④⑤⑧⑨B.②④⑤⑥⑧⑨C.②⑧⑨D.③⑦⑧
(3)c步骤的DPD培养基与d步骤所用培养基的主要区别是培养基中生长素和细胞分裂素的含量比例不同.
(4)若为了获得三七的细胞产物,则只需培养到愈伤组织.若为了获得三七的人工种子,则需要培养到胚状体.
(5)如果愈伤组织是转基因植物细胞培养产生的,在通过基因工程培育转基因植物的过程中,微生物能起到的重要作用有工具酶的主要来源提供目的基因提供运载体基因文库中的受体细胞(至少答两点).
(6)目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化.早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞是由于原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少.

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