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氨基酸(如图),R指的是(  )
A、-HB、-COOH
C、-CHD、-NH2
考点:氨基酸的分子结构特点和通式
专题:
分析:氨基酸的结构特点:每个氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基、这个氨基和羧基连接在同一个碳原子上、这个碳原子还必须连接一个氢原子,氨基酸与氨基酸的区别在于有不同的R基团.
解答: 解:氨基酸种类的不同在于R基的不同,在氨基酸中寻找R基的方法是,找到氨基(-NH2)和羧基(-COOH),它们相连的中心C原子上除了一个-H之外,剩下的就是R基,据此判断题图氨基酸的R指的是-H.
故选:A.
点评:本题考查氨基酸的通式,意在考查考生熟练掌握氨基酸的结构特点,是较基础、较简单的题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为证明“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(如图所示).去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括(  )
①用细胞分裂素溶液涂抹A1叶   ②用细胞分裂素溶液涂抹A2
③用14C-淀粉溶液涂抹A2叶     ④用14C-氨基酸溶液涂抹A2
⑤检测A1叶的放射性强度.
A、①④⑤B、①③⑤
C、②④⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是(  )
A、2过程消耗的ATP来自1、3、4、5产生的ATP
B、1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
C、1过程产生的NADPH参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
D、高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

致使水稻恶苗病的物质是(  )
A、赤霉素B、赤霉菌
C、生长素D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物大分子组成的叙述中,错误的是(  )
A、生物大分子就是若干个碳原子的组合
B、生物大分子都是若干个单体的聚合体
C、每个单体以碳链为基本骨架
D、核苷酸、氨基酸分别是核酸、蛋白质的单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够促进果实成熟的植物激素是(  )
A、生长素B、乙烯
C、细胞分裂素D、秋水仙素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
B、性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代
C、基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同
D、纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种二倍体野生植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,由位于非同源染色体上的两对等位基因(A/a和B/b)控制(如图所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2.回答下列问题:
(1)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是
 
.该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是
 

(2)亲本中白花植株的基因型为
 
,授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊,原因是
 
,去掉雄蕊的时间应该是
 

(3)F1红花植株的基因型为
 
,F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为
 
.F2中自交后代不会发生性状分离的植株占
 

(4)研究人员用两种不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.则亲代植株的两种花色为
 
,子代中新出现的两种花色及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2M=10)进行有性杂交,得到的F1不育.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲和乙属于同种生物
B、F1体细胞中含有四个染色体组
C、若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,长成的植株有可能是可育的
D、F1体细胞中含有10对同源染色体

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