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    青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发。获取途径主要是从黄花蒿中直接提取得到。根据生物相关知识，回答下列问题。

    （1）使用水蒸气蒸馏法______（填“适用”或“不适用”）提取青蒿素，原因是_______________。

    （2）从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用__________法，并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行__________和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好__________和__________，以防止青蒿素分解。

    （3）提取过程中宜采用____________加热以防止燃烧、爆炸；所得液体浓缩前需进行_______________。

    （4）最后需要对所提取物质进行____________，以确定是否提取到青蒿素。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东曲阜高一上学期期末模块考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图表示几种物质通过细胞膜的运输方式，请据图判断下列说法正确的是：

    A．细胞膜的基本支架是A和B

    B．如果是小肠上皮细胞细胞膜，则葡萄糖和甘油出入

    细胞膜的方式依次是①和②

    C．若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，②将会受到较大影响。

    D．与①方式相比③方式的主要特点是需要借助B，该物质是在高尔基体上合成的

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高二学业水平模拟测试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    在孟德尔发现两大遗传定律的相关实验中,下列比例不正确的是

    A．一对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分高比为3:1

    B．一对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1

    C．两对相对性状亲本杂交得到的F1自交,子代性状分离比为3:1 :3:1

    D．两对相对性状亲本杂交得到的F1测交,子代性状分离比为1:1:1:1

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三下第一次大联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    牛等反刍动物，具有特殊的器官——瘤胃，在瘤胃中生活着多种厌氧微生物，其中许多微生物以纤维作为碳源。某同学成功地从瘤胃中分离出能够分解纤维素的细菌，其实验流程如下，取样稀释→取稀释液接种至固体培养基培养→初步筛选出目的菌菌落→进一步纯化。请回答下列问题：

    （1）富集培养基的成分为5g纤维素粉、1gNaNO3、1.2gNa2HPO4·7H2O、0.9gKH2PO4、0.5gMgSO4·7H2O、0.5gKCL、0.5g酵母膏、0.5g水解酪素，用蒸馏水定容到1000mL，按用途划分应属于 培养基。若要确定该培养基的作用，对照试验的培养基应 。

    （2）鉴定纤维素分解菌的方法是 ，原理为 ，接种的方法是 。

    （3）为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产 的实验，其测定的方法一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的 进行定量的测定，一般认为纤维素酶至少包括C1酶、C2酶 三种组分。

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    科目：高中生物 来源：2016届宁夏银川市高三下第一次大联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示曲线甲、乙表示生长素浓度对同一植物不同器官的影响，A、B、C、D是相对的四个点。下列叙述正确的是

    A．若用植物生长调节剂吲哚丁酸进行探究也能绘制出类似的曲线

    B．若C点的浓度为植物茎向光侧的浓度，则背光侧的浓度应大于2m

    C．AD段说明生长素作用的特点具有两重性

    D．若甲、乙分别表示生长素浓度对幼嫩植物和成熟植物的影响，则乙曲线的顶点应该低于甲曲线的顶点

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．RuBP羧化酶催化C5与CO2结合生成C3．将某种植物叶片置于适宜的光照和温度条件下，测定不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量，得到如图所示的结果．据图作出的推测不合理是（　　）
    A．A→B，叶肉细胞吸收CO2速率增加B．A→B，暗反应消耗ATP的速率增加
    C．B→C，叶片的光合速率等于呼吸速率D．B→C，RuBP羧化酶量限制了光合速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某雌雄异株二倍体植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b （位于X染色体上〕共同控制．己知紫色素形成的途径如图所示．
    （1）该花色的遗传反映了基因控制性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状．
    （2）该植物种群内花色对应的基因型共有15种．
    （3）若纯种蓝花雄株×纯种紫花雌株，F1中的雄株全为紫花，雌株全为蓝花，则雌株亲本的基因型为AAXbXb．
    （4）若蓝花雄株×蓝花雌株，F1中的紫花雄株占$\frac{3}{16}$，则雄株亲本的基因型为AaXBY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请根据下列相关实验图，回答问题：

    （1）图一所示实验，其结果为溶液呈紫色．
    （2）图二为质壁分离实验中观察到的视野，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的大小关系为细胞液浓度≤外界溶液浓度．
    （3）图三的实验目的是提取色素；若添加的B为溶液，则B为无水乙醇或丙酮．
    （4）图四为低倍显微镜下观察到的有丝分裂装片视野．若用高倍镜观察分裂期细胞，须将装片适当向左移动．
    （5）图五为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置（其中通入的空气己去除CO2）．为判断酵母菌细胞呼吸方式应观察的实验指标是澄清石灰水的浑浊程度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学总结了有关人体细胞分裂过程中染色体、DNA、四分体的知识点，其中正确的是（　　）
    A．一个细胞中可能达到92条染色体，大于92个DNA
    B．初级精母细胞中染色体的数目是次级精母细胞中染色体数目的2倍
    C．初级精母细胞和次级精母细胞中染色体：DNA=1：2
    D．有丝分裂前期和减数分裂第一次分裂前期都有23个四分体

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