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把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌,转移到含重氮(15N)环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后将其中一个DNA分子放回原环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,细菌DNA分子组成分析表明(  )
A、
3
4
轻氮型、
1
4
中间型
B、
1
4
轻氮型、
3
4
中间型
C、
1
2
轻氮型、
1
2
中间型
D、
3
4
重氮型、
1
4
中间型
考点:DNA分子的复制
专题:
分析:根据题干分析,将14N的细菌放于15N环境中复制一次,每个模板DNA可产生2个子DNA分子均为14N、15N的DNA即中间型DNA,而这两个中间型DNA放回原环境(14N)中再复制两次后各产生4个DNA,共8个子DNA,这8个子DNA中有2个含15N,其余均为“只含14N”,即中间型DNA应为
1
4
,轻氮型DNA应为
3
4
解答: 解:14N的一个细菌,转移到含重氮15N环境中培养复制一轮的时间,由半保留复制特点可知,所形成的子代中每个DNA分子都是中间型;再放回原环境中培养复制两轮的时间后共形成8个DNA分子,而带15N标记的DNA链只有两条,所以子代有
1
4
中间型,
3
4
轻氮型.
故选:A.
点评:本题考查DNA分子的半保留复制,意在考查考生的分析能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
B、胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节
C、内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
D、饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 来源: 题型:

原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃.土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分解圈.为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污,某小组同学设计了相关实验.下列有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用
B、配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基
C、将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上
D、在选择性培养基上能形成分解圈的即为所需菌种

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关实验中的颜色变化叙述,正确的是(  )
A、线粒体能被健那绿染成蓝色
B、脂肪能被苏丹Ⅲ染成红色
C、RNA能够被吡罗红染成红色
D、淀粉能被碘液染成深红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示某种动物不同时期的细胞分裂图象,等位基因彼此分离的图象和不存在同源染色体的图象分别是(  )
A、①②B、②③C、③②D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家研究小麦20℃时光合作用强度与光照强度的关系,得到如图曲线,下列有关叙述不正确的是(  )
A、a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B、随着环境温度的升高,cd段位置不断上移
C、其他条件适宜,当植物缺Mg时,b点将向右移动
D、外界条件均适宜时,c点之后小麦光合作用强度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

将哺乳动物的红细胞分别浸入a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是(  )
A、a>b>c
B、a<b<c
C、a>c>b
D、a<c<b

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般来说,光照强,光合作用增强.但在夏天光照最强的中午,光合作用强度反而下降.其原因主要是(  )
A、蒸腾作用太强,体内水分不足
B、气孔关闭,CO2供应不足
C、气孔关闭,氧气释放不出,抑制光反应
D、温度过高,酶的活性降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于ATP、ADP的说法中错误的是(  )
A、ATP是生命活动的直接能量来源
B、ATP的A代表腺苷,T代表三个,P代表磷酸基团
C、动物细胞需氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与
D、叶绿体中产生的ATP由叶绿体基质向类囊体膜运动

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