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一电表的两电极都接触在神经纤维膜外,该神经在a的左侧受一次适宜刺激后,电表偏转如图所示,下列叙述正确的是(a与b之间距离较远)(  )
A、a、b至少有一处Na+正在进入细胞内
B、a、b至少有一处正处于极化状态
C、a、b至少有一处正处于去极化过程
D、a、b至少有一处正处于复极化过程
考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
解答: 解:图中电流计指针偏转,说明两侧电位相反,即一侧为静息电位,处于极化状态;另一侧为动作电位,但不一定处于哪一个阶段,有可能位于去极化、反极化或复极化阶段,故Na+可能正在进入细胞内或泵出细胞.
故选:B.
点评:本题考查神经冲动的产生及传导,要求考生识记神经冲动产生的原因,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,水稻的大穗(D)对小穗(d)为显性,不抗病(T)对抗病(t)为显性,两对性状独立遗传.如图表示利用大穗不抗病和小穗抗病的两种水稻品种进行的育种实验过程,请分析回答:
(1)F1自交后代中能稳定遗传的大穗抗病植株的基因型及比例分别是
 
 

(2)F1与某个体杂交,得到的后代的表现型及比例为大穗不抗病:大穗抗病:小穗不抗病:小穗抗病=3:3:1:1,那么该个体的表现型和基因型分别是
 
 
.若让该个体连续自交2代,则后代中纯合子占
 

(3)对F1的花药进行离体培养,形成的幼苗的基因型是
 
,花药离体培养形成的幼苗还需要用
 
处理才能获得可育的植株,用这种方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能稳定遗传的个体占
 

(4)若要改变上述小麦亲本原有的遗传信息,则应该采用的常规育种方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某兴趣小组做了如下与光合作用相关的实验,请回答相关问题:Ⅰ.取某植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,将圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭的装置内,分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致.照光相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示.
(1)装置内增加的氧气来自于
 
(物质).丙装置内的CO2含量照光后比照光前
 

(2)光照强度为a时,氧气的增加量恰好为0,原因是
 

(3)此实验的目的是探究
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(  )
物质各元素比例氧化分解时
CO耗氧量释放能量产生的水
脂肪75%13%较多较多X
糖类44%50%较少较少Y
A、相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B、由表中数据可知脂肪中H的比例是10%
C、相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X>Y
D、脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化.下列有关叙述错误的是(  )
A、图1中A能测出静息电位的大小,相当于图2中A点的电位
B、若细胞外Na+浓度适当升高,在适宜条件刺激下图2中C点上移
C、神经纤维的状态由A转变为B的过程中,膜对钠离子的通透性增大
D、若要画出如图2的动作电位,需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图,下列有关分析不正确的是(  )
A、行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递
B、三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者
C、生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转
D、可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物固体培养时培养基中琼脂的作用是(  )
A、凝固剂B、营养剂
C、生长调节剂D、能源物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中能正确表示动物肌细胞内ATP产生量与O2供给量之间关系的曲线是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

静息时和产生兴奋后,神经纤维细胞膜内外电位分别是(  )
A、内正外负、内负外正
B、外正内负、内正外负
C、外正内负、内负外正
D、内正外负、内正外负

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