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下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是

A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段
B.2009年,中国人口出生率为12.3%
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

C

解析试题分析:我国人口步入老龄化阶段属于年龄结构描述,故A正确;B项为出生率的描述,正确;橡树种子散布能力差,常在母株周围集群分布,属于种群的空间特征,故C错误;D项是关于死亡率的描述,正确。
考点:本题考查种群的特征有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下甲、乙两图表示某真核细胞中的遗传信息传递的某些过程,下列叙述正确的是(  )

A.乙图中结构⑥的移动方向是从右到左
B.从化学组成上看,甲图中的1和6相同
C.乙图中②③④⑤最终形成的物质结构相同
D.乙图中的①链与甲图中的b链基本组成单位相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2013年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是

A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果
B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素
C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的K值
D.盲鱼作为研究进化的材料体现生物多样性间接使用价值

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是(  )

A.有序的细胞分化能够增加细胞的类型
B.细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动
C.衰老细胞的增殖能力减退
D.原癌基因或抑癌基因发生突变,都有可能引发细胞的癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是(   )

A.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度
B.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物
C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素
D.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体的绝大部分组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换,下列有关内环境成分的归类叙述错误的是(   )
A.免疫物质类如:抗体、淋巴因子、溶菌酶等
B.有机大分子类如:血浆蛋白、mRNA、生长激素等
C.营养小分子类如:葡萄糖、氨基酸、核苷酸等
D.细胞代谢废物类如:尿素、尿酸、二氧化碳等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )

A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能
C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的影响作用示意图。由此我们可以判断下列叙述错误的是

A.琼脂块中生长素浓度在b点时, A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于特异性免疫的一组是

A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗预防肺结核
B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳
D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症

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