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    如图表示动物能量代谢图解。图中所标①②③依次表示能量的

    [    ]

    A．转移、释放、利用 B．释放、转移、利用

    C．利用、转移、释放 D．转移、利用、释放

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省乐山市高三第三次调查研究考试试卷（理综）生物部分 题型：综合题

    （20分）下图表示营养物质在人体某细胞内的部分代谢过程，请回答：

    （1）根据图中的某一代谢活动，就可确定它为      （器官）细胞。

    （2）①发生的场所是细胞的          ；通过④最终形成的代谢产物经过         （至少写出两种）器官排出。

    （3）生理过程③是       作用，该作用的结果改变了氨基酸的      （A种类  B数量C种类和数量）。

    （4）科学家曾通过严密的科学试验以确定高等动物所需的某种营养物质（高等动物所需的营养物质有糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和维生素）。

        实验动物：小白鼠

        实验材料：用纯净的葡萄糖、脂肪、蛋白质加人无机盐和水，配成纯化饲料；牛乳。

        实验结果如图所示。请回答下列问题：

        ①在纯化饲料中，为机体提供能量的成分有           。

        ②脂肪经消化吸收后在机体内转化为磷脂，其成为          结构的重要组成成分。

        ③小白鼠在生长过程中，组织中最多的物质是            。

        ④根据上图和提供的材料分析，纯化饲料中不具有而牛乳中具有的营养物质是             ，这类物质在培养微生物时可作为          类营养物质。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （08长郡中学二模）（22分）2007年夏天，我国太湖爆发了大范围蓝藻，无锡市因此出现饮用水荒，严重影响了市民生活。

    （1）蓝藻是爆发时湖面漂浮着一层绿膜，故有人认为这是绿藻而不是蓝藻，二者在细胞结构上最主要的区别是                          。

    （2）为判断太湖上游沿岸某工厂是否为污染源，并初步确定污染物中主要是何种物质含量超标，环保部门进行了实验检测。检测员顺河每隔100米取水样一次，共取9份并依次编号为①―⑨，已知⑤号水样正对工厂排水口。检验员对所取水样进行了如下处理：

    Ⅰ．检测水样中的蓝藻数量（A组）：

    II．滤除水样中全部蓝藻后，每份水样分三等份；编号B、C、D分别进行如表处理，之后加入等量的蓝藻，置于阳光下若干天，再次检测水样中蓝藻数量，统计数据如下表（单位：104个/mm3）

    水样编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ⑥

    ⑦

    ⑧

    ⑨

    A组（原始水样）

    0.2

    0.3

    0.3

    1

    10

    10

    7

    7

    6.5

    B组（添加N）

    1

    1.5

    2

    2.5

    20

    19

    18

    17

    18

    C组（添加P）

    8

    9

    9.5

    10

    11

    9.5

    7.5

    7.5

    7

    D组（无添加）

    0.2

    0.2

    0.3

    1

    10

    9

    7

    7

    6.5

    通过A组数据可判断该工厂是污染源，依据是                       。进行B、C、D分组实验的目的是探究                        ，分析表中数据可得出的结论是                  。

    （3）大范围蓝藻爆发的根本原因是由于大量工业和生活污水的排放，超过了湖泊生态系统              的限度。某些蓝藻会产生并分泌一些              代谢产物（如毒素等）对鱼类等水生动物造成危害，甚至可以通过食物链累积危害至牲畜乃至人类。实践证明，只有终止污染物的排放，之后利用生态系统的              稳定性发挥其自净功能，再辅以必要的人工治理措施，才有可能根治这种“绿色污染”。

    （4）如果要调查生态系统的能量流动情况，可采用黑白瓶法。该方法是从湖泊的一定深度取水样，测其初始的溶氧量。然后将水样分装在透光的白瓶和不透光的黑瓶中，黑白瓶都放回取样深度，一段时间后取出，再测其溶氧量。此时，白瓶中溶氧量的变化是瓶中生物                           之差，这些数值可用来研究该水层是否存在光能自养生物，以及它们固定太阳能的多少等问题。

    （5）某小组同学通过对水中细菌的培养观察实验调查池塘的污染情况。在制备培养基时，培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                     。培养20小时后，观察到培养基上                 越多，说明池塘水样中细菌的种类越多。

    （6）在八十年代太湖生态环境未被破坏时，科学家曾对太湖中的鱼类资源做过调查，右图表示当鱼的密度上升时，鱼产量、个体生长量、食物量和寻食耗能量的变化曲线。其中能代表鱼个体生长量的曲线是

        A．l           

        B．2　　　　　　

        C．3            

        D．4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （6分）如右图表示氢随着化合物在生物体内的代谢转移过程，请回答（X为代谢的中间产物）：

    （1）若[H]在经①、②转移到C6H12O6的过程中，直接还原了x，那么x代表______________。

    （2）氢在酵母菌细胞内经④、⑥转移时，所释放出的能量较少，未释放出的能量则贮存在______________中。 

    （3）氢经④、⑤转移到水中，则x代表______________。假如1摩尔的C6H12O6彻底氧化分解释放了38摩尔的ATP，当每个 ATP分子中最后一个高能磷酸键水解时，38摩尔的ATP释放的能量高达________。

    （4）人和动物合成的动物多糖主要分布在人和动物体的______________中。

    （5）一些蛋白质在人体内的去向是经蛋白酶分解成多肽后再变成氨基酸，之后在人体内可以经氨基转换作用形成新的氨基酸，这些新形成的氨基酸属于______________氨基酸。

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省乐山市高三第三次调查研究考试试卷（理综）生物部分 题型：综合题

    （20分）下图表示营养物质在人体某细胞内的部分代谢过程，请回答：

    （1）根据图中的某一代谢活动，就可确定它为     （器官）细胞。
    （2）①发生的场所是细胞的         ；通过④最终形成的代谢产物经过        （至少写出两种）器官排出。
    （3）生理过程③是      作用，该作用的结果改变了氨基酸的     （A种类  B数量C种类和数量）。
    （4）科学家曾通过严密的科学试验以确定高等动物所需的某种营养物质（高等动物所需的营养物质有糖类、脂质、蛋白质、水、无机盐和维生素）。
    实验动物：小白鼠
    实验材料：用纯净的葡萄糖、脂肪、蛋白质加人无机盐和水，配成纯化饲料；牛乳。
    实验结果如图所示。请回答下列问题：

    ①在纯化饲料中，为机体提供能量的成分有          。
    ②脂肪经消化吸收后在机体内转化为磷脂，其成为         结构的重要组成成分。
    ③小白鼠在生长过程中，组织中最多的物质是           。
    ④根据上图和提供的材料分析，纯化饲料中不具有而牛乳中具有的营养物质是            ，这类物质在培养微生物时可作为         类营养物质。

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