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    3．近期研究发现，虾青素具有高效抗辐射、抗衰老、抗肿瘤和预防心血管疾病的功能．但是，天然虾青素的来源非常有限．中国科学院昆明植物研究经多年努力，已找到与虾青素合成和积累有关的基因，并从绿藻中分离到此关键酶基因，并首次实现了以番茄为细胞工厂高效生产虾青素的目标，使利用经济作物产业化生产高价值天然虾青素成为可能．请回答以下问题：
    （1）科学家将虾青素合成有关的基因从绿藻中分离出来导人到番茄细胞中，此过程的核心步骤是基因表达载体的构建，将关键基因导人番茄细胞常用的方法是农杆菌转化法．
    （2）要检测目的基因是否在受体细胞中表达，应先用抗原一抗体杂交法检测关键酶是否在番茄细胞中合成．除此之外还可以从番茄细胞的培养液中提取产物，看是否含有虾青素．
    （3）如果检测发现目的基因被导入了番茄细胞．但却没有检测到关键酶的存在，那应该考虑分别位于目的基因首端和尾端的启动子、终止子 没有设计好，应从这方面考虑改善．

    分析 基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．
    植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和再分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段．

    解答 解：（1）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建，目的基因导入双子叶植物细胞常用的方法有农杆菌转化法．
    （2）根据题意，目的基因是关键酶基因，为检测关键酶基因是否表达，可先用关键酶做抗原制作相应的抗体，进行抗原-抗体杂交，也可从个体水平检测，既提取产物，看是否有虾青素．
    （3）基因表达载体由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成．启动子位于首端，终止子位于尾端．
    故答案为：
    （1）基因表达载体的构建      农杆菌转化法、
    （2）抗原一抗体杂交      虾青素
    （3）启动子    终止子

    点评 本题考查了基因工程以及植物细胞工程等方面的知识，要求考生能够掌握基因工程的原理和操作步骤，识记植物组织培养的过程，识记基因表达载体的组成等，再结合所学知识准确答题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下学期第六次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（ ）

    A．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

    B．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

    C．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上

    D．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤一定会表现出抗虫性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．观察下列蛋白质合成示意图1，回答问题：

    （1）图中①是核糖体，②是转运RNA（tRNA），③是信使RNA（mRNA）．
    （2）丙氨酸的密码子是GCU，在DNA分子中与此密码子对应的碱基对是．
    （3）下列物质中，不经该过程合成的是B．
    A．唾液淀粉酶     B．性激素     C．促甲状腺激素    D．抗体
    （4）若图中④最终形成后含174个组成单位，则③中至少含522个碱基．
    （5）某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽．进一步研究发现，野生型油菜叶片光合作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子有两条代谢途径（见图2）．已知基因与其反义基因分别转录出的RNA可相互结合，从而阻断该基因表达的翻译过程．结合已知并据图分析研究人员设计了PEPcase酶Ⅱ（酶）基因的反义基因，并将其导入野生型油菜从而抑制种子中该酶的合成，最终培育出产油率提高的油菜．基因对性状的控制有两条途径，上述途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢 过程，进而控制生物的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（　　）
    A．肝细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为某家族的遗传系谱图．已知白化病基因（a）在常染色体上，红绿色盲基因（b）在X染色体上，请分析回答．

    （1）白化病和红绿色盲遗传病类型属于隐性遗传病．
    （2）Ⅰ1的基因型：AaXBY；Ⅰ2的基因型：AaXBXb ，她能产生4种卵细胞，含ab的卵细胞的比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）从理论上分析：Ⅰ1和Ⅰ2婚配再生女孩，可能有6种基因型和2种表现型，女孩表现型的比例是3：1．
    （4）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，他们生一个白化病孩子的几率是$\frac{1}{3}$．
    （5）若Ⅱ3和Ⅱ4婚配，生了一个同时患两种病的男孩，则他们的第二个小孩是正常男孩的几率是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某同学用某种酶进行了以下三组实验，实验结果如图所示，下列相关说法正确的是（　　）
    A．本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
    B．三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
    C．通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近于温度为30℃、pH=7
    D．在pH=5或温度为20℃的情况下酶活性下降的原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．埃博拉病毒（EBO）呈纤维状，EBO衣壳外有包膜，包膜上有5种蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最为关键，能被宿主细胞强烈识别．EBO结构及基因组如图所示．目前尚无针对该病毒的特效药或疫苗．

    （1）科研人员利用经EBO免疫后小鼠的B淋巴（效应B或浆）细胞与鼠的瘤细胞进行杂交，获得纯净的单一品种抗体，其特点是特异性强、灵敏度高、反应快（产量大），可以用此抗体与药物制成“生物导弹”，抗击埃博拉病毒（EBO）．
    （2）下图表示转基因技术生产埃博拉病毒蛋白疫苗与重组病毒粒子疫苗的基本过程．

    ①该技术的目的基因最好选择GP蛋白基因（GP或GP基因）．
    ②实验发现，用昆虫细胞替代酵母菌承担辅助重组质粒与重组病毒的共转染，也能收集到目的基因表达的蛋白质，这一现象说明不同生物共用一套遗传密码．
    ③重组病毒中须除去腺病毒复制激活基因（E），目的是使重组病毒不能在人体内大量复制，提高了疫苗的安全性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示基因工程中目的基因的获取示意图，不正确的是（　　）
    A．③表示PCR技术，用来扩增目的基因
    B．从基因文库中要得到所需的目的基因可以根据目的基因的相关信息来获取
    C．若获取的目的基因相同，则图中基因组文库小于cDNA文库
    D．若基因比较小，核苷酸序列又已知，则可以直接通过人工合成的方法获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在某生物体细胞中的染色体数目为12条，减数第二次分裂后期的细胞中有多少条染色体（　　）
    A．12B．24C．6D．48

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