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    下列实例中所传递的分别是哪种信息？( )

    ①蜜蜂分散时，蜂王能分泌一种“聚集激素”，把所有蜜蜂聚集到它周围；②短日照促使向日葵开花；③一头雄鹿向其他雄鹿示威

    A．化学信息、物理信息、行为信息 B．物理信息、行为信息、化学信息

    C．行为信息、化学信息、物理信息 D．行为信息、物理信息、化学信息

    A

    【解析】

    试题分析：分泌的化学物质属于化学信息，故B、C、D错误。光照属于物理信息，鹿之间的求偶行为是行为信息，故A正确。

    考点：本题考查信息传递相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

    考点分析： 考点1：生态系统的概念和类型 考点2：生态系统的成分 试题属性
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    A．T细胞合成并分泌淋巴因子

    B．B细胞增殖分化形成记忆细胞

    C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

    D．吞噬细胞特异性识别并吞噬抗原

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    B．用健那绿染液对线粒体进行染色后的细胞

    C．用解离液处理的洋葱根尖细胞

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    在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( )

    A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

    B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

    C．将重组DNA分子导入烟草细胞

    D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是( )

    A．能量只能由较低营养级流向较高营养级

    B．食物链中的营养级可以是无限

    C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡

    D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统结构的叙述，正确的是( )

    A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

    B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

    D．细菌都属于分解者，其呼吸作用类型有有氧呼吸和无氧呼吸两类

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年福建省四地六校高二下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是( )

    A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定

    B.防治稻田害虫，可提高生产者与消费者之间的能量传递效率

    C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向与速度有差异

    D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱的种群密度会下降

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省自贡市普高高三第一次诊断性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞是最基本的生命系统，对细胞的深入研究有利于揭示生命奥秘、改造生命和征服疾病。下列有关细胞及细胞内化合物的叙述，错误的是

    A.肝细胞中的糖原能分解为葡萄糖，并通过主动运输进入内环境

    B.在人体内，生长激素和RNA聚合酶的合成可在同一细胞中完成

    C.颤藻属于原核细胞，其细胞膜的化学组成和结构与真核细胞不同

    D.细胞核通过核孔，可实现与细胞质之间的物质交换和信息交流

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    ②绿色对黄色不完全显性

    ③控制羽毛性状的两对基因在亲子代的传递过程中不遵循自由组合定律

    ④控制羽毛性状的两对基因在亲子代的传递过程中遵循自由组合定律

    A．①③ B.①④ C．②③ D．②④

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