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如图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表(  )
A、甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B、甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C、甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D、甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
考点:生态系统的功能
专题:
分析:本题考查的是生态系统的组成,生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一整体.
解答: 解:生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的,其中根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者;其中生产者指的是绿色植物.它们通过光合作用,吸收二氧化碳,制造成有机物,也能通过呼吸作用释放二氧化碳.所以甲为生产者;消费者指的是各种动物.它们的生存都直接或间接的以绿色植物为食,也能通过呼吸作用释放二氧化碳,所以丙为消费者;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,所以乙为分解者.
故选:A.
点评:生态系统的组成以及各部分的作用是考查的重点,多以选择题或是材料题的形式出现,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动.暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计.将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计有电位波动,出现屈反射.如图为该反射弧结构示意图.
(1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递.
(2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计有波动,电位计未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①
 
;  ②
 

Ⅱ.合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施.
(1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性),以及水溞、轮虫等浮游动物.请按主要捕食关系,绘出该池塘生态系统的食物网.
(2)轮虫和水溞的种间关系是
 

(3)研究池塘生态系统不同水层光合速率,对确定鱼的放养种类和密度有参考价值.从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并封闭.
然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量.24h后,测定各黑白瓶中溶氧量.若测得某水层初始溶氧量为Amg?L-1,白瓶溶氧量为Bmg?L-1,黑瓶溶氧量为Cmg?L-1,则该水层总光合速率为
 
mg?L-1?d-1
若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体重C3含量
 

(4)从群落结构的角度分析,立体养殖可以
 
.从能量流动的角度分析,合理密养可以
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于群落演替的叙述,错误的是(  )
A、人类活动可以影响演替的方向和速度
B、森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单
C、初生演替可发生在从来没有植被分布的地带
D、森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关纯合子的叙述错误的是(  )
A、由相同基因的雌雄配子结合并发育而来
B、连续自交,性状能稳定遗传
C、杂交后代一定是纯合子
D、不含等位基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

让实验动物猴吸入混有18O2的空气,该猴体内最先出现18O的化合物是(  )
A、CO2
B、H2O
C、C2H5OH
D、C3H6O3

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  )
A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果一定重量的黄豆全部萌发生成黄豆芽,黄豆芽中的有机物总量、有机物种类分别比黄豆中的(  )
A、多、多B、少、多
C、多、少D、少、少

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病人上肢的感觉和运动功能正常,视、听觉正常,但下肢的感觉和运动功能丧失,最有可能受损的部位是(  )
A、大脑皮层B、脑干
C、小脑D、脊髓胸段

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科目:高中生物 来源: 题型:

在完全显性的遗传学实验中,F1与隐性类型测交,后代表现型的种类及比例为(  )
A、与F1产生的配子的种类及比例相同
B、四种l:l:1:l
C、四种或两种.1:l:l:l或l:1
D、两种l:1

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