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在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪项生理过程起作用(  )
A、细胞分裂B、细胞生长
C、细胞成熟D、细胞分化
考点:细胞的分化
专题:
分析:1、细胞增殖通过细胞分裂的方式,它是生物体的一项重要生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.
2、细胞分化是个体发育的基础.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
解答: 解:一般多细胞生物体的发育起点是一个细胞(受精卵),细胞的分裂只能繁殖出许多相同细胞,只有经过细胞分化才能形成胚胎、幼体,并发育成复杂的生物体.
故选:D.
点评:本题考查生物个体发育的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

基质是细胞中对一些胶状物质的统称,下列有关细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质的叙述错误的是(  )
A、细胞质基质简称细胞质,两者是同一个概念
B、细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质都含有许多种酶
C、细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质都含有自由水
D、叶绿体基质和线粒体基质都与能量代谢活动有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“性状分离比的模拟实验”中,某同学连续抓取三次小球的组合都是DD,则他第4次抓取是DD的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、0
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

对转基因生物的安全性发生争论,与科学发展水平的限制有密切关系.下面关于基因的相关知识中,不可能是争论的原因的是(  )
A、对基因的结构和调控机制等的了解仍相当有限
B、所转移的基因有不少是异种生物之间的基因转移
C、外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的
D、DNA重组技术需要有精心设计的“分子工具”

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病,下列关于癌症的叙述,哪一项是不正确的(  )
A、原癌基因或抑癌基因发生变异,都可能引发细胞的癌变
B、由于癌细胞易分散和转移,所以手术摘除癌肿瘤的患者仍有复发的可能
C、对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞
D、癌细胞和衰老细胞都会正常凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸是细胞中重要的生物大分子,请根据所学知识回答下列问题:
(1)元素组成:由
 
5种元素构成
(2)基本单位:核苷酸(见图)
 
 


(3)种类:脱氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)
种类英文缩写基本组成单位存在场所
脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸(4种)主要在细胞核中
(在
 
中有少量存在)
核糖核酸RNA核糖核苷酸(4种)主要存在细胞质中
(4)生理功能:储存
 
,控制
 
的合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各组物质中都属于高分子化合物的是(  )
A、蛋白质、核酸、纤维素、淀粉、氨基酸
B、蛋白质、核酸、纤维素、淀粉、核糖核酸
C、蛋白质、核酸、脱氧核苷酸、氨基酸
D、蛋白质、核酸、二肽、DNA.RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示DNA变性和复性示意图,下列相关说法不正确的是(  )
A、向右的过程为加热(80~100℃)变性的过程
B、向左的过程是DNA双链缓慢降温复性
C、变性与在生物体内解旋过程的条件、实质都相同
D、图中DNA双链片段共有2个游离的磷酸基、2个3′端

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科目:高中生物 来源: 题型:

在某生态保护区中,捕食者与被捕食者的种群数量变化如图依据图中的数据推论,下列叙述正确的是(  )
A、捕食者与被捕食者两种群互相不影响,种群变化无规则性
B、捕食者与被捕食者两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象
C、捕食者种群数量受被捕食者控制,但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响
D、被捕食者种群数量受捕食者控制,但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响

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