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    【题目】蝌蚪尾部细胞的消失，这属于（ ）

    A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞衰老D. 细胞凋亡

    【答案】D

    【解析】

    细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

    蝌科在发育过程中，尾和鳃在一定时期消失，这是受基因控制的正常的生理性死亡，故属于细胞凋亡，即D正确，ABC错误。

    故选D。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列关于微生物和酶的问题。

    环境污染物多聚联苯难以降解，研究发现联苯降解菌内的联苯水解酶是催化多聚联苯降解的关键酶。

    (1)下列培养基中能有效分离联苯降解菌的是____，原因是____________________________________________________________。

    A培养基(g/L)：某生长因子2.0，(NH4)2SO42.0，K2HPO43.0，MgSO41.0，pH 7.4，多聚联苯50 mL

    B培养基(g/L)：牛肉膏10.0，蛋白胨20.0，葡萄糖20.0，NaCl 5.0，pH 7.4

    C培养基(g/L)：某生长因子2.0，淀粉20.0，NH4NO32.5，MgCl20.5，K2HPO43.0，多聚联苯50 mL，pH 7.4

    进一步研究发现，不同的金属离子对联苯水解酶的活性有一定影响，结果见下表：

    金属离子

    (mmoL/L)

    相对活性

    (%)

    对照组

    100

    Mn2＋

    123

    　Co2＋

    79

    　Mg2＋

    74

    (2)依据表中结果，金属离子________对该酶的活性有一定的促进作用。金属离子对酶的活性有促进或抑制作用，可能的原因是____________________________________________。

    (3)通过酶工程可将联苯水解酶用于生产实践。酶工程通常包括酶的生产、______________、酶的固定化和酶的应用等方面。酶固定化的好处是___________________________________________。

    (4)下图实线表示联苯水解酶催化的反应速度与酶浓度的关系，虚线表示在其他条件不变的情况下，底物浓度增加一倍，反应速度与浓度的关系，能正确表示两者关系的是________。

    (5)红球菌和假单孢菌都能降解多聚联苯，但研究发现以每克菌体计算，两种菌降解多聚联苯的能力有所不同，对此现象合理的假设是__________________________或__________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列细胞的分裂过程中，用显微镜能观察到染色体的是

    A. 蛙的红细胞B. 蓝藻细胞

    C. 洋葱鳞片叶表皮细胞D. 癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】突变酵母的发酵效率高于野生型，常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程，下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 突变酵母的乙醇代谢途径未改变

    B. 突变酵母产生的[H]因无法在呼吸链中消耗而不断积累

    C. 氧气充足时野生型酵母种群增殖速率大于突变体

    D. 通入氧气后突变酵母产生ATP的部位仍是细胞质基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程操作“四步曲”的正确顺序是( )

    ①目的基因的获取

    ②将目的基因导入受体细胞

    ③基因表达载体的构建

    ④目的基因的检测与鉴定

    A. ①②③④ B. ④①③②

    C. ①③②④ D. ③①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（14代表细胞膜上的结构）。请回答下列问题：

    （1）图中结构14是细胞膜上的___________。进食后，GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞，促进____________，从而降低血糖水平。

    （2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更__________，其原因是___________________。

    （3）现有甲、乙两位糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体。

    ①患者的抗体由_______细胞产生，这两种糖尿病都属于________________病。

    ②两位患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是_________，其原因是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是（ ）

    A. 消化酶释放的方式是③

    B. ④的含义是“是否消耗ATP”

    C. 红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤

    D. ⑥的含义是“是否为逆浓度运输”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆在自然状态下为纯种的原因是(　　)

    A. 豌豆品种间性状差异大B. 豌豆先开花后受粉

    C. 豌豆是自花传粉，闭花受粉的植物D. 豌豆是自花传粉的植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙代表物质或结构，丙表示甲、乙两者的共性。则下列选项中不正确的是

    A. 甲：真核细胞；乙：原核细胞；丙：都有细胞膜、细胞质、都有遗传物质DNA

    B. 甲：脱氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮碱基的种类一样、都有磷酸

    C. 甲：糖原；乙：纤维素；丙：构成两者的基本单位（单体）都是葡萄糖

    D. 甲：DNA；乙：ATP；丙：构成二者的物质都有磷酸和腺嘌呤

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