A. | ①① | B. | ②① | C. | ③④ | D. | ④① |
科目:高中生物 来源:2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程,据图回答下列问题:
(1)将野生绿色草莓的叶片离体组织培养成四倍体试管苗的过程,体现了植物细胞的 性,此过程中秋水仙素的作用机理是 ,该培养基需要添加的植物激素是 。
(2)欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择 作为目的基因,要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用 实验。
(3)Ⅱ过程常规方法是采用杂交育种,还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的 ,再用 技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓,该技术常用的酶有 。
(4)帮助农民发展经济时,要注意一些实际问题,如草莓新品系应种植在阳光充足、疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )
A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的大分子化合物
B.DNA是一切生物遗传信息的载体
C.RNA通常只有一条链,它不是生物大分子
D.某些蛋白质有运输的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 题型:选择题
用纸层析法分离叶绿体中的色素,四种色素扩散速度最快和最慢的分别是( )
A.叶绿素a;胡萝卜素 B.叶绿素b;胡萝卜素
C.胡萝卜素;叶绿素a D.胡萝卜素;叶绿素b
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷(解析版) 题型:选择题
以下表示生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( )
A.个体→细胞→种群→生态系统 B.细胞→种群→个体→群落
C.个体→群落→种群→生态系统 D.细胞→个体→种群→群落
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 反射弧是反射的结构基础 | |
B. | 反射弧必须结构完整才能发生反射 | |
C. | 反射弧中感受器和效应器是同一部位 | |
D. | 反射弧中将刺激转变成兴奋的部位是感受器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颗粒物进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 | |
B. | 颗粒物在内环境中与血红蛋白结合后会引起某些疾病 | |
C. | 颗粒物可以随着淋巴直接进入血浆,反之则不行 | |
D. | 颗粒物有可能被吞噬细胞清除,此过程属于非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳 | |
B. | 剧烈运动时完全进行无氧呼吸 | |
C. | 无氧呼吸产生能量少的原因是产物分解的不彻底 | |
D. | 无氧呼吸的两个阶段都能合成ATP |
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