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如图为某草原生态系统流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向下一营养级的能量。以下分析正确的是( )

A.图中b表示用于生长发育和繁殖的能量

B.c表示生物体内储存有机物

C.d中能量均未被该营养级生物同化

D.为提高羊肉的产量,应该提高图中c∕a的比值

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.6月5日是世界环境日,今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示.
(1)图中食物网的结构简单,因此,该草原生态系统的自我调节能力较差,其抵抗力稳定性也相应较低.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有分解者,才能保证其物质循环的正常进行.
(2)若除去蛇,而且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会增加.若外来生物入侵该区,则可能会导致草原的生物多样性锐减或丧失.
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是捕食和竞争.若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为900只.采用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果偏高(填“偏高”或“偏低”)
(4)草原干旱时,兔摄取水分减少,体内细胞外液渗透压升高,引起下丘脑渗透压感受器兴奋,增加抗利尿激素的释放,进而引起肾小管、集合管 对水的重吸收增加,减少排尿量,以保持体内水平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是(  )
A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部
B.传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大
C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱
D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某木本植物种子成熟后不能萌发,经过适宜的预处理可以萌发。现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子,再将处理后的种子分成两组:一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率,结果见表;另一组用于测定A、B两种激素的含量,结果见图。请回答:

(1)由表可知,有利于该种子萌发的预处理条件是

(2)根据实验结果可知预处理措施通过影响 从而影响种子的萌发率。

(3)结合以上图、表可知,两种激素中抑制种子萌发的是______,该激素最可能是

(4)已知激素A存在于上述木本植物种子的种皮中,为了验证激素A对种子萌发的作用,可用白菜种子为材料,以白菜种子发芽率为指标进行实验,请补充完成下列实验步骤,并预测结果、得出结论。

实验步骤:

①剥离该木本植物种子的种皮,提取激素A,并制备成激素A水溶液。

②分别用 处理白菜种子,置予适宜温度下培养。

③ 一定时间后,统计白菜种子的发芽率。

预测结果:

实验结论:

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在制作生态缸的实验中,以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是( )

A.要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸

B.要用无色透明玻璃,保证能量能输入生态缸

C.要放在散射光处,以避免缸内的温度过高

D.放入的生物之间要能形成一定的食物链结构,比例适当

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对群落演替的理解不正确的是( )

A.群落是一个动态系统,是不断发展变化的

B.裸岩上演替的草本植物阶段,也有乔木的种子迁入,但不适合生长

C.群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程

D.人工群落组建后,它的物种丰富度不再变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )

A.种内斗争导致初始阶段增长缓慢

B.可用数学模型Nt=N0λt表示

C.可用取样器取样法计数

D.K值约为120000个

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时,乙肝疫苗首先进入人体的( )

A.血浆 B.组织液 C.淋巴 D.细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是(  )
A.记忆细胞B.效应T细胞C.浆细胞D.吞噬细胞

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