硝化细菌、破伤风芽孢杆菌、酵母菌的细胞结构及功能有很大区别,但是它们
A.都能进行繁殖和有氧呼吸
B.都没有核膜和染色体
C.都能通过无丝分裂增加细胞数目
D.都含有DNA和RNA两种核酸
科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上第三次模拟考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是
A.血红蛋白中不同肽链之间主要通过肽键连接
B.DNA、RNA分子中都可能含有一定数量的氢键
C.ATP分子中“T”代表每分子ATP中含有三个高能磷酸键
D.脱氧核苷酸链上相邻碱基之间通过磷酸二酯键连接
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上二段中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述错误的是( )
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B.②是遗传物质的主要载体
C.③与蛋白质的合成及核糖体的形成有关
D.④有利于某种RNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州三校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是:
科学家 | 科学发现 | 实验方法 | |
A | 沃森、克里克 | DNA的半保留复制 | 假说演绎法 |
B | 沃森、克里克 | DNA的双螺旋结构 | 物理模型建构法 |
C | 艾弗里 | 格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质 | 噬菌体侵染细菌实验 |
D | 摩尔根 | 基因和染色体存在明显的平行关系 | 类比推理法 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,正确的是
A.培养愈伤组织时培养基中加入用32P标记的一种必需化合物,利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体、线粒体、叶绿体,说明被标记的化合物是胸腺嘧啶脱氧核苷酸
B.组成HIV病毒粒子与大肠杆菌内核糖体的化学元素不同
C.组成蛋白质的20种氨基酸都能在人体内合成
D.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖、蛋白质和核酸的单体
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图.据图分析,不正确的是( )
凋亡诱导因子膜受体→凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞.
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
C.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三11月模块诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是
A.能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
B.神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
C.细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体
D.效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解
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科目:高中生物 来源:2016届江西师大附中临川一中高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省莱芜市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中,不正确的是
A.衰老细胞的含水量下降,导致细胞萎缩,体积变小
B.衰老细胞内的色素积累可促进胞内物质的交流和传递
C.细胞凋亡过程依赖于溶酶体的清除功能
D.细胞凋亡是细胞内基因选择性表达的结果
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