用32p标记了果蝇体细胞(含8条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养,在第2次细胞分裂的前期、后期,1个细胞中的染色体总条数和被32p标记的染色体条数分别是 ( )
A.前期8和8、后期16和8 B.前期8和4、后期l6和8
C.前期8和8、后期16和4 D.前期8和4、后期l6和4
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ (1)如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素有( )
A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N、32P
C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S
(2)对基因研究最新发现表明,人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是 。
(3)大熊猫身体的不同组织细胞中所含的DNA和RNA情况是 。
(4)假设一个具有120个氨基酸通过脱水缩合形成的蛋白质分子含有三条肽链,且肽链间含有六个二硫键(―S―S―)〔由两个疏基(―SH)脱H结合形成〕,氨基酸的平均分子量为110,则该蛋白质的分子量为 ,合成该蛋白质时需要转运RNA 个,最多需要转运RNA 种。
Ⅱ. 果蝇繁殖力强、易饲养,是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇),另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。
实验步骤:
①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养,使其交配并产生足够的后代Fl。
②F1成熟后观察雌雄果蝇的性状,发现全是灰体长翅。
③F1雌雄果蝇相互交配产生F2,观察其性状并记录结果。
④统计分析F2的各种表现型及其比例。
根据上述材料回答有关问题:
(1)能否从F1所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请简要说明理由。
(2)若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中,能否通过预测F2黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。(4分)
(3)若F2中有黑体、残翅出现,且控制这两对性状的基因位于常染色体上,如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求:通过预测F2的表现型及其比例并作出相应分析和结论)
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